-HS đọc ghi nhớ sgk. HĐ3. HD HS luyện tập. HS đọc y/c BT1 -2 HS lên bảng làm BT -HS nhận xét, bổ sung. GV chữa.
-HS chia nhóm thảo luận BT2,3
-Đại diện các nhóm lên bảng trình bày. -HS nhận xét, bổ sung.
GV chữa.
b) Lời dẫn gián tiếp.
BT2: Tạo ra 2 cách dẫn:
a) Trong báo cáo chính trị tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng, Hồ Chí Minh đã nhắc nhở mọi ngời: “Chúng ta...anh hùng”
b) Trong.., Hồ Chí Minh đã nhắc nhở mọi ngời rằng các thế hệ phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc bởi họ đã hi sinh xơng máu để bảo vệ Tổ quốc.
3. Củng cố, HDVN:
-Thế nào là cách dẫn trực tiếp? Thế nào là cách dẫn gián tiếp? -VN làm hoàn thiện các BT vào vở.
-Soạn bài Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự + Xem lại phần tóm tắt VB tự sự đã học ở lớp 8 + Đọc kĩ tác phẩm Ngời con gái Nam Xơng xem lại một số t/p tự sự đã học ở lớp 8
Ngày dạy:
Tiết 20 Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự
A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:
-Các yếu tố của thể loại tự sự ( nhân vật, sự việc, cốt truyện,…) - Yêu cầu cần đạt của một vb tóm tắt tp tự sự.
2. kĩ năng: Tóm tắt một vb tự sự theo các mục đích khác nhau. B. Chuẩn bị: HS: Bài soạn GV: Bảng phụ C. Phơng pháp: - Ván đáp - Thảo luận nhóm - Tổng kết khái quát. D Các HĐ dạy học:
1. Kiểm tra:-Thế nào là tóm tắt vb tự sự?
-Nêu cách tóm tắt vb tự sự.
2. Bài mới: GV giới thiệu bài
Phơng pháp Nội dung
HĐ1. HD HS tìm hiểu vì sao phải
tóm tắt vb tự sự I. vì sao phải tóm tắt vb tự sự
-HS đọc 3 tình huống sgk.
-3 tình huống trên, ngời ta đều phải tóm tắt vb tự sự. Từ đó, em hãy cho biết sự cần thiết phải tóm tắt vb tự sự.
-Hãy tìm hiểu và nêu lên các tình huống khác trong cuộc sống mà em thấy cần phải vận dụng kĩ năng tóm tắt t/p tự sự.
HĐ2. HD HS thực hành tóm tắt vb
tự sự.
-HS đọc VD sgk.
-Các chi tiết , sự việc trong truyện đã đầy đủ cha?
-Còn thiếu sự việc gì quan trọng? Đó là sự việc gì? Vì sao lại quan trọng?
-Các sự vịêc đã đợc sắp xếp hợp lí cha? hãy sắp xếp lại cho hợp lí. -Trên cơ sở các sự việc, nhân vật đã đợc bổ sung đầy đủ và sắp xếp một cách hợp lí , hãy viết một vb tóm tắt trong khoảng 20 dòng.
-Từ 20 dòng, em có thể tóm tắt ngắn gọn hơn nữa đợc không? hãy tóm tắt.
-HS trình bày bài tóm tắt của mình. -Những yêu cầu đặt ra khi tóm tắt vb tự sự là gì?
-HS đọc ghi nhớ sgk.
HĐ3. HD HS luyện tập.
-HS đọc y/c BT1.
-HS thảo luận , trao đổi nhóm. -GV gọi vài HS trình bày bài của mình.
-HS nhận xét, bổ sung. -G chữa
2. Nhận xét
Tóm tắt vb tự sự giúpngời đọc , ngời nghe nắm đ- ợc nội dung chính của câu chuyện->dễ nhớ, nhớ lâu.