1 Đoạn thơ được viết theo thể thơ lục bát.

Một phần của tài liệu ĐỀ ÔN HSG VĂN 6 BỘ CÁNH DIỀU (1) (Trang 115 - 117)

Phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ là phương thức biểu cảm.

1,0 điểm

2 Câu thơ “Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn” sử dụng biện pháp tu từ: hốn dụ (áo nâu: nơng dân nghèo) tu từ: hốn dụ (áo nâu: nơng dân nghèo)

1,0 điểm

3 Những phẩm chất đẹp của người Việt Nam được nhắc đến trong đoạn thơ là: đoạn thơ là:

+ Cần cù, chịu thương chịu khó “Mặt người vất vả in sâu /Gái trai

cũng một áo nâu nhuộm bùn”

+ Anh hùng, dũng cảm “Đất nghèo ni những anh hùng /Chìm

trong máu lửa lại vùng đứng lên”

+ Thủy chung, nghĩa tình “ Mắt đen cơ gái long lanh / Yêu ai yêu

trọn tấm tình thuỷ chung.”

2,0 điểm

4 - Quê hương Việt Nam được miêu tả với những hình ảnh sau: + Biển lúa mênh mơng + Biển lúa mênh mông

+ Đỉnh Trường Sơn mây mờ che sớm chiều

+ Những người con gái, con trai áo nâu một đời vất vả

+ Những anh hùng đạp quân thù xuống đất đen, súng gươm vứt bỏ lại hiền lành, chất phác

+ Những người con gái đẹp, có đơi mắt long lanh, u ai u trọn tấm lịng thủy chung

- Những hình ảnh đó là kết tinh của những gì đẹp nhất của thiên nhiên, đất nước và con người Việt Nam. Qua đó, ta thấy một Việt Nam tươi đẹp, yên bình, trù phú; một Việt Nam cần cù, anh dũng, nghĩa tình thủy chung. Cảm hứng ca ngợi, tự hào tràn ngập đoạn thơ.

2,0 điểm

II 1

a. Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

c. Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn : Vận dụng tốt các thao tác

lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lý lẽ và dẫn chứng.

Có thể viết đoạn văn như sau: 1. Mở đoạn

Dẫn dắt, giới thiệu về tình yêu quê hương. ( Tình yêu quê hương là tình cảm cần thiết, cao đẹp,...).

2. Thân đoạn

- Tình yêu quê hương: là tình cảm gắn bó sâu sắc, chân thành đối

với những sự vật và con người nơi ta được sinh ra và lớn lên.

- Tình cảm đối với gia đình, với mọi người xung quanh, với hàng xóm láng giềng. Dù đi đâu xa vẫn ln nhớ về q hương, ln có

Bộ đề ôn HSG Văn 6-Cánh diều, năm học 2022-2023 , - 116 -

tinh thần phấn đấu phát triển quê hương mình.=> đưa ra dẫn chứng: những người con xa q trở về đều đóng góp cơng sức phát triển quê hương

- Trên đà đất nước đang phát triển, cần nỗ lực phát triển quê hương nơi mình sinh ra, mỗi cá nhân đều cần phải có trách nhiệm với quê hương

- Phê phán những người khơng có tình u với q hương đất nước( thiếu ý thức trách nhiệm, sống vô tâm với mọi người, khơng biết đóng góp xây dựng quê hương đất nước ngược lại cịn có những hành vi gây hại đến lợi ích chung của cộng đồng,...)

3. Kết đoạn

- Khẳng định lại nhận định của em về tình yêu quê hương (quan trọng, cần thiết,...).

d. Sáng tạo : Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, mới mẻ,

phù hợp với vấn đề nghị luận.

e. Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác chính tả, dùng

từ, đặt câu, ngữ pháp.

- a.Đảm bảo hình thức bài văn nghị luận văn học b.Xác định đúng vấn đề cần nghị luận b.Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

c.Triển khai vấn nghị luận : Vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết

hợp chặt chẽ giữa lý lẽ và dẫn chứng, thể hiện sự cảm nhận sâu sắc.

Có thể viết bài văn theo định hướng sau : 1. Mở bài:

- Đây là bài ca dao hay và đẹp, thể hiện triết lí, quan điểm sống trong sạch, thanh cao của nhân dân lao động.

2. Thân bài: Cảm nhận về nội dung và nghệ thuật của bài ca dao:

- Câu 1: Trong đầm gì đẹp bằng sen là câu hỏi tu từ, khẳng định họa sen đẹp nhất trong các loài hoa mọc trên đầm lầy.

- Câu 2: Lá xanh, bơng trắng lại chen nhị vàng là hình ảnh đẹp đẽ của cây sen được miêu tả tỉ mỉ, chi tiết…

- Câu 3: Nhị vàng, bơng trắng, lá xanh có vai trị đặc biệt làm nhiệm vụ chuyển từ nghĩa hiển ngôn sang nghĩa hàm ẩn. Đảo thứ tự miêu tả của câu 2 để nhấn mạnh Sự hài hòa tuyệt đối về màu sắc và vẻ đẹp tồn bích của hoa sen.

– Người xưa ca ngợi vẻ dẹp của hoa sen, mượn hoa sen để phản ánh lẽ sống cao quý và niềm tự hào, tự tin vào bản chất, phẩm giá trong sạch của mình, dù trong bất cứ hồn cảnh nào.

– Bút pháp tả thực kết hợp hài hòa với bút pháp ước lệ, tượng trưng làm nổi bật vẻ đẹp khác thường của hoa sen.

– Nhịp thơ chậm rãi 2/2/2… khiến câu thơ như một sự chiêm nghiệm, suy ngẫm để đi đến khẳng định chắc chắn, khơng gì thay đổi được.

– Nghệ thuật miêu tả tưởng chừng tự nhiên, giản dị nhưng thực chất đã đạt tới độ tinh tế, điêu luyện.

3. Kết bài:

– Bài ca dao tơn vinh vẻ đẹp tồn bích của hoa sen, xứng đáng tượng trưng cho vẻ đẹp của con người chân chính.

– Sức sống của bài ca dao lâu bền cùng sự trường tồn của dân tộc Việt Nam.

d.Sáng tạo : Cách diễn đat độc đáo, có suy nghĩ riêng, mới mẻ, phù

hợp với vấn đề nghị luận.

Bộ đề ôn HSG Văn 6-Cánh diều, năm học 2022-2023 , - 117 - e. Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác chính tả, dùng e. Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác chính tả, dùng

từ, đặt câu, ngữ pháp.

----------------------------------------------------------------------------------------------

ĐỀ SỐ 51.

I.PHẦN ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:

Ai xui ta nhớ Hàm Rồng

Muốn trơng chẳng thấy cho lịng khơn khy Từ ta trở lại Sơn Tây

Con đường Nam Bắc ít ngày vãng lai Sơn cầu còn đỏ chưa phai? Non xanh còn đối? sơng dài cịn sâu?

Cịn thuyền đánh cá bng câu? Còn xe lửa chạy trên cầu như xưa?

Lấy ai viếng cảnh bây giờ? Mà hay cảnh có đợi chờ cùng nhau?

Ước sao sơng cứ cịn sâu Non xanh cịn cứ giữ màu xanh xanh!

(Trích Nhớ cảnh cầu Hàm Rồng, Tản Đà)

Câu 1. (1,0 điểm) Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính.

Câu 2. (1,0 điểm) Bài thơ viết về cảnh đẹp nào của đất nước? Hãy chỉ ra những hình ảnh tác giả sử dụng để miêu tả cảnh đẹp đó.

Câu 3. (2,0 điểm) Xác định và chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ sau:

Lấy ai viếng cảnh bây giờ? Mà hay cảnh có đợi chờ cùng nhau?

Câu 4. (2,0 điểm) Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hai dịng thơ:

Ước sao sơng cứ còn sâu Non xanh còn cứ giữ màu xanh xanh!

II.PHẦN LÀM VĂN (14,0 điểm) Câu 1. (4,0 điểm)

Qua đoạn thơ, em cảm nhận được tình cảm gì của tác giả? Viết 7-10 câu trả lời cho câu hỏi trên.

Câu 2. (10,0 điểm)

Trong thiên nhiên, có những sự biến đổi thật kỳ diệu: Mùa đông, lá bàng chuyển sang màu đỏ rồi rụng hết; sang xuân, chi chít những mầm non nhú lên, tràn trề nhựa sống.

Em hãy tưởng tượng và viết thành một câu chuyện có các nhân vật: Cây Bàng, Đất Mẹ, Lão già Mùa Đông, Nàng tiên Mùa Xuân để gợi tả điều kỳ diệu ấy của thiên nhiên.

ĐÁP ÁN THAM KHẢO

PHẦN CÂU NỘI DUNG ĐIỂM

Một phần của tài liệu ĐỀ ÔN HSG VĂN 6 BỘ CÁNH DIỀU (1) (Trang 115 - 117)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(168 trang)