I 1 Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm Thể thơ : lục bát
Bộ đề ôn HSG Văn 6-Cánh diều, năm học 2022-2023 , 14 7-
người có cảnh ngô ̣ bất ha ̣nh, khó khăn trong c ̣c sớng. Tình u thương góp phần xoa dịu nỗi đau, hàn gắn vết thương, xóa bỏ hận thù. Một xã hội ngập tràn tình u thương thì đó là một xã hội bình đẳng, văn minh, bác ái. Khi lòng yêu thương trở thành chuẩn mực của xã hội thì cái ác sẽ bị đẩy lùi, chiến tranh sẽ khơng cịn và lửa hịa bình sẽ ấm áp thắp lên trong mỗi căn nhà bình dị. Nhưng dù vớ i bất cứ biểu hiê ̣n nào thì tình yêu thương cũng luôn mang la ̣i nhữ ng điều kì diê ̣u riêng cho cả người cho đi và nhâ ̣n về nó. Bên ca ̣nh đó, yêu thương còn là lực hấp dẫn kéo con người ta xích la ̣i gần nhau, ta ̣o thành khối thống nhất, gây dựng những mối quan hê ̣ tốt đe ̣p giữa người với người. Những ngày vừa qua khi dịch Covid đang hoành hành nhờ tình yêu thương giữa người với người mà ta nhanh chóng đẩy lùi được dịch.Nhiều tướng cướp
hoàn lương cũng bởi vì có sự khoan hồng của pháp luật, sự yêu thương của con người trong cộng đồng. Song trong cuộc sống hiê ̣n đa ̣i ngày nay, còn có những kẻ sống la ̣nh lùng như một cỗ máy, vô hồn vô cảm, chỉ biết sống cho mình, luôn đố ki ̣ ganh ghét, xung đô ̣t, cướp đoa ̣t, là mối hiểm ho ̣a lớn cho xã hội mà ta cần lên án và bài trừ. Yêu thương đem la ̣i hạnh phúc cho nhân loa ̣i, chỉ có yêu thương mới xoa di ̣u những ngăn cách giàu nghèo, những bất đồng đố kị, làm cho xã hội văn minh tươi đe ̣p. Vì vâ ̣y hãy dành tình thương của mình cho mọi người thâ ̣t nhiều. Hạnh phúc thâ ̣t sự chỉ đến khi ta biết ma ̣nh da ̣n cho đi, hãy đem tình thương của mình gửi đến muôn nơi như cố nha ̣c sĩ Tri ̣nh Công Sơn đã nhắn nhủ: “Sống trong đời sống cần có một tấm lòng, để làm gì em biết không? Để gió cuốn đi”.
d. Sáng tạo : Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, mới mẻ,
phù hợp với vấn đề nghị luận.
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác chính tả, dùng
từ, đặt câu, ngữ pháp.
2 a. Đảm bảo cấu trúc một bài văn: Có đầy đủ các phần: Mở bài,
Thân bài, Kết bài
b. Xác định đúng yêu cầu của đề
c. Triển khai vấn đề rõ ràng, đầy đủ; thể hiện sự nhận thức sâu sắc và vận dung tốt các kiến thức Tập làm văn đã học để làm bài hiệu quả cao. Có thể viết theo định hướng sau:
1. Mở bài
- Giới thiệu khái quát về gia đình của em
2. Thân bài
- Tả bữa cơm sum họp gia đình
+ Gia đình em thường dùng bữa cơm tối vào lúc 19 giờ
+ Bữa cơm gồm đầy đủ các thành viên trong gia đình, quây quần bên chiếc bàn ăn nhỏ
+ Mẹ thường nấu nhiều món ngon vào buổi tối, mọi người ăn rất ngon miệng
- Sau bữa cơm gia đình:
+ Mọi người cùng nhau ăn bánh kẹo, hoa quả tráng miệng và xem ti vi
+ Mọi người hỏi thăm và kể cho nhau nghe về một ngày đã trơi qua + Khơng khí đầm ấm, vui vẻ, hạnh phúc
3. Kết bài