Quỏn triệt quan điểm của Đảng về xử lý người chưa thành niờn phạm tộ

niờn phạm tội

Hoạt đụ̣ng ADPL trong xột xử sơ thẩm đụ́i với NCTN phạm tụ̣i của Toa án nhõn dõn phải dựa trờn quan điểm của Đảng, chính sách hình sự của Nhà nước trong xử lý NCTN phạm tụ̣i. Theo quan điểm của Đảng ta là kiờn quyờ́t đṍu tranh chụ́ng tụ̣i phạm với phương chõm giáo dục phong ngừa là chính, kờ́t hợp với răn đe, giữ nghiờm kỷ cương, cảm hóa con người, đờ cao bản chṍt ưu viợ̀t và tính nhõn đạo của chờ́ đụ̣ XHCN, phát huy sức mạnh của các cơ quan bảo vợ̀ pháp luọ̃t, các tụ̉ chức đoàn thể xã hụ̣i và mọi cụng dõn trong cuụ̣c đṍu tranh phong chụ́ng tụ̣i phạm. Có thể nói quan điểm đó đã được thể chờ́ hóa trong chính sách hình sự Viợ̀t Nam, đó là: việc xử ớý NCTN phạm

tội chủ yếu nhằm giỏo dục, giỳp đỡ họ sửa chữa sai lầm, phỏt triển lành mạnh và trở thành cụng dõn cú ớch cho xó hội (Điờu 69 BLHS năm 1999)

[32, tr.85]. Phải thụ́ng nhṍt mụ̣t nguyờn tắc là xử lý NCTN phạm tụ̣i bằng viợ̀c ADPL của Toa án chủ yờ́u là nhằm giáo dục, răn đe để họ trở thành người có ích cho cụ̣ng đụ̀ng và xã hụ̣i. Cõ̀n xác định đõy là cụng viợ̀c lõu dài khụng thể ngày mụ̣t, ngày hai là đạt kờ́t quả nờn đoi hỏi sự nỗ lực của rṍt nhiờu phía, cả phía người phạm tụ̣i, cả phía các cơ quan, Đoàn thể có liờn quan.

Với những hành vi đặc biợ̀t nghiờm trọng và trong những trường hợp thọ̃t sự cõ̀n thiờ́t thì vṍn đờ xử lý hình sự với NCTN mới được đặt ra. Trường hợp cõ̀n phải xột xử thì nờn áp dụng những hình phạt khụng tước tự do, hoặc những hình phạt có tính chṍt tự cải tạo giáo dục như: cảnh cáo, phạt tiờn, cṍm

đi khỏi nơi cư trú, án treo… Nờ́u buụ̣c phải áp dụng hình phạt tự giam thì phải áp dụng mức hình phạt nhẹ hơn so với người thành niờn phạm tụ̣i tương ứng. Ngoài ra, thụng qua viợ̀c xột xử NCTN phạm tụ̣i toa án phải tìm ra nguyờn nhõn và điờu kiợ̀n phạm tụ̣i, có hay khụng xúi giục của người lớn? Từ đó xem xột tính chṍt, mức đụ̣ hành vi phạm tụ̣i để áp dụng trách nhiợ̀m hình sự tương xứng.

Có thể nói chính sách hình sự của Đảng và Nhà nước ta luụn đặt NCTN ở vị trí trung tõm. Vì vọ̃y, mọi qui định, hình thức xử phạt đờu nhằm giúp đỡ, giáo dục hướng NCTN phát triển lành mạnh và trở thành cụng dõn có ích cho xã hụ̣i.