STT Tên nghề đào tạo Mã nghề Trình độ đào tạo
1 Điện cơng nghiệp
50510302 Cao đẳng
40510302 Trung cấp
Sơ cấp
2 Điện tử công nghiệp 50510345 Cao đẳng
3 Cơ điện tử 50510343 Cao đẳng
4 Điện tử dân dụng 40510344 Trung cấp
5 Kỹ thuật lắp đặt điện và điều khiển
trong công nghiệp
50510316 Cao đẳng
40510316 Trung cấp
6 Quản trị mạng máy tính 50480206 Cao đẳng
7 Kỹ thuật máy lạnh & điều hịa khơng khí
50510339 Cao đẳng
40510339 Trung cấp
8 Vận hành sửa chữa thiết bị lạnh 50510338 Cao đẳng
40510338 Trung cấp
9 Bảo trì hệ thống thiết bị công
nghiệp
50510245 Cao đẳng
40510245 Trung cấp
10 Công nghệ thông tin (ứng dụng
phần mềm) 50480211 Cao đẳng 40480211 Trung cấp 11 Cắt gọt kim loại 50510201 Cao đẳng 40510201 Trung cấp Sơ cấp
12 Công nghệ ô tô 50510222 Cao đẳng
40510222 Trung cấp
13 Hàn 40510203 Trung cấp
Sơ cấp
14 Kỹ thuật xây dựng 50510106 Cao đẳng
40510106 Trung cấp
15 May thời trang 40540205 Trung cấp
16 Kế toán doanh nghiệp 50340301 Cao đẳng
17 Sửa chữa điện thoại di động Sơ cấp
18 Sửa chữa xe gắn máy Sơ cấp
19 Sửa chữa tủ lạnh - máy giặt Sơ cấp
(Nguồn: số liệu tổng hợp của tác giả năm 2018)
a. Cơ sở vật chất ỹ thuật của T ờng
1. Tổng diện tích đất sử dụng: 17.100 m2
(đồng thời là diện tích sở hữu). 2. Diện tích đất xây dựng: 14.146,7 m2.
3. Tổng diện tích xây dựng: 20.270 m2
. 4. Diện tích đất lưu không: 2.953 m2.
5. Phịng học lý thuyết: tổng diện tích: 2.304 m2, số phịng: 19, diện tích bình
quân/svhs: 1,18 m2, kinh phí xây dựng: 5,2 tỉ đồng (Nhà trường đang chuẩn bị kế
hoạch nâng diện tích bình qn/svhs lên: 1,5m2/svhs theo Quyết định số
21/2003/QĐ - BXD ngày 28/7/2003 của Bộ xây dựng).
6. Xưởng thục hành: số xưởng: 36, tổng diện tích: 4.122,16 m2, diện tích
bình qn/svhs: 2,1 m2, kinh phí xây dựng: 2,4 tỉ đồng (Nhà trường đang chuẩn bị
kế hoạch nâng diện tích bình qn/svhs lên: 4m2/svhs theo Quyết định số 21/2003/QĐ - BXD ngày 28/7/2003 của Bộ xây dựng).
7. Thư viện: diện tích sử dụng: 120 m2, diện tích bình qn/lưu lượng bình
quân svhs (40 svhs): 3m2/svhs. Chủng loại đầu sách: 2.203.
8. Khu giáo dục thể chất: diện tích sử dụng: 7.991m2, diện tích bình qn/lưu
lượng svhs học tập mỗi ngày (400svhs): 20 m2.
9. Ký túc xá: số phịng: 60, diện tích sử dụng: 2.530m2, diện tích bình qn/svhs hiện tại: 15 m2/svhs, kinh phí xây dựng: 7,4 tỉ đồng.
10. Phịng y tế: diện tích sử dụng: 28m2, số lượng cán bộ: 01.
11. Khu nhà ăn: 72 m2, diện tích bình qn/svhs (50 chỗ): 1,44 m2
.
12. Các cơng trình khác: Hội trường: 02, diện tích sử dụng: 699 m2. diện tích bình qn/svhs (500 chỗ): 1,4m2/svhs.
13. Khu hành chánh: 1 trệt 2 lầu với tổng diện tích xây dựng là 1.110 m2 . Nhìn chung, cơ sở vật chất đáp ứng được quy mô đào tạo hiện nay của Nhà trường.
b. Thiết b y nghề:
Nhìn chung, thiết bị dạy nghề của Trường hiện có phù hợp với cơng nghệ sản xuất trên địa bàn và cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy nghề hiện nay. Cụ thể như sau:
c. Thiết b ph ơng tiện giảng y ùng chung
- Một số phòng học lý thuyết được trang bị máy vi tính, Projector, màn chiếu bố trí cố định.
- Mạng ADSL có dây và khơng dây phủ khắp các phòng làm việc của Ban giám hiệu và các phịng, khoa, phục vụ tốt cơng tác quản lý, điều hành và trao đổi thông tin nội bộ và tìm kiếm thơng tin qua mạng Internet.
- Mạng ADSL cho tất cả các phòng học thực hành tin học phục vụ tốt giảng dạy và truy cập thông tin của học sinh.
d. Thiết b ph ơng tiện giảng y th nghề
- Lĩnh vực điện - điện tử:
Được trang bị: Bộ lập trình Logo dài (Siemen -LOGO 12/24 RC); Dao động kỹ thuật số 4 kênh 100MHz TDS2014B (kết nối máy vi tính); Bộ thí nghiệm PLC S7- 200, Mini-robot dùng động cơ bước, Dao động ký kỹ thuật số 4 kênh 100MHz TDS2014B (kết nối máy vi tính); mơ hình điều khiển hệ thống thủy lực bằng khí cụ điện và PLC; Máy quấn dây động cơ tự động Vielina; Logo + cáp USB kết nối máy vi tính + phần mềm (Input 8xAC/DC, output 4 relay/ 10 A); Các mơ hình thí nghiệm kỹ thuật nhiệt lạnh như máy sấy lạnh đơng thăng hoa, mơ hình máy điều hịa nhiệt độ trung tâm, mơ hình máy lạnh thương nghiệp, mơ hình làm lạnh bằng nước water chiller…
- Lĩnh vực cơ khí:
Được trang bị các máy tiện CNC, máy phay CNC, máy hàn TIG, MIG/MAG, máy hàn tự động hồ quang chìm, hệ thống thiết bị kiểm định ô tô, động cơ phun xăng đánh lửa điện tử,…
- Lĩnh vực may:
Được trang bị các máy may công nghiệp thế hệ mới, máy may 1 kim điện tử, máy đính nút, thùa khuy điện tử, máy ép keo phẳng…
Đến nay, tổng vốn đầu tư mua sắm trang thiết bị dạy nghề của Trường đã lên đến 28.042 triệu đồng.
Trong những năm tới Nhà trường sẽ tập trung đầu tư thiết bị cho các nghề Cơ điện tử, Kỹ thuật lắp đặt điện và điều khiển trong công nghiệp, Vận hành và sửa chữa thiết bị lạnh theo chương trình trọng điểm của quốc gia giai đoạn 2011 – 2015.
e. Về tài chính:
- Trường Cao đẳng Nghề Tiền Giang thực hiện theo cơ chế tự chủ theo Nghị định 43/2008/NĐ-CP, ngày 08/4/2008, của Chính Phủ.
- Học phí thu theo quy định hiện hành của của Tỉnh - Học bổng:
+ Quỹ học bổng (dành cho SVHS trung cấp và cao đẳng chính quy) = 15% tổng thu học phí hệ đào tạo trung cấp và cao đẳng chính quy.
+ Mức học bổng cấp cho SV, HS trong từng học kỳ theo xếp loại như sau: . Học lực khá + rèn luyện khá: mức học bổng/HK = mức đóng học phí/HK
. Học lực giỏi + rèn luyện giỏi: mức học bổng/HK = 1,2 mức khá
. Học lực xuất sắc + rèn luyện giỏi hoặc xuất sắc: mức học bổng/HK = 1,5 mức khá.
- Kinh phí đầu vật tư thực hành: Theo quy định của Tổng cục dạy nghề.
2.3.6. Định hướng phát triển đến năm 2020
- Phấn đấu xây dựng Trường để đến năm 2020 đạt được các tiêu chí kiểm định chất lượng trường cao đẳng dạy nghề.
- Quy mơ đào tạo chính quy tập trung đạt trên 5.700 học sinh , sinh viên. - Phấn đấu tỷ lệ người học ra trường có việc làm đúng lĩnh vực đào tạo chiếm trên 80%.
- Đời sống cán bộ viên chức được nâng lên, gắn bó với sự nghiệp dạy nghề của Trường.
- Đầu tư nâng cao năng lực, chất lượng đào tạo để tạo thành trường dạy nghề trọng điểm của tỉnh, là cơ sở dạy nghề chủ lực trong việc cung cấp nhân lực chất lượng cao cho phát triển công nghiệp tỉnh Tiền Giang; giữ vai trò đầu tàu, hạt nhân trong hệ thống cơ sở dạy nghề trên đại bàn tỉnh.
2.4. Khảo sát thực trạng về chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường Cao đẳng nghề Tiền Giang nghề Tiền Giang
2.4.1. Giới thiệu mẫu điều tra