Trình độ chuyên môn TL thực tế TL chuẩn Đánh giá
% %
Sau đại học (TS, CKII, CKI…) 2 2-5 Đạt tỷ lệ chuẩn Đại học 31 23-25 Cao hơn tỷ lệ chuẩn Cao đẳng 0 10-12 Thấp hơn tỷ lệ chuẩn Trung cấp 67 58-65 Cao hơn tỷ lệ chuẩn
Để đánh giá mức độ phù hợp cơ cấu cán bộ y tế trình độ chuyên môn cao ta dựa trên cơ cấu chuyên môn quy định tại Thông tư 08/TTLT-BYT-BNV ngày 15/6/2007 của Bộ Nội vụ và Bộ Y tế về hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp trong các cơ sở y tế nhà nước. Cán bộ y tế có trình độ chuyên môn cao từ đại học trở lên tại các đơn vị YHCT tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu đạt mức thấp so với tiêu chuẩn. Mặt khác, cán bộ y tế có trình độ trung cấp thì chiếm tỷ lệ quá cao. Vì vậy, trong thời gian tới các đơn vị cần phải có kế hoạch đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ y tế có trình độ trung cấp; thu hút, tuyển dụng cán bộ có trình độ từ đại học trở lên về làm việc cho các đơn vị YHCT và để phù hợp với cơ cấu chuyên môn Bộ Y tế quy định tại Thông tư 08/TTLT-BYT-BNV.
2.2.2.2. Cơ cấu nguồn nhân lực y tế theo trình độ tin học, ngoại ngữ.
Với việc sử dụng hệ thống quản lý bệnh viện bằng phần mềm đặt ra yêu cầu cho cán bộ, viên chức y tế của các đơn vị y tế phải có trình độ tin học và áp dụng được vào thực tế công việc. Từ đó, tin học đã trở thành một phương tiện không thể thiếu trong quá trình khám, chữa bệnh của đơn vị YHCT. Cán bộ trong tất cả đơn vị YHCT được đào tạo qua lớp tin học cơ bản, do đó ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác khám, chữa bệnh và điều trị tại đơn vị mình được thực hiện tương đối tốt.