2.1. Các loại hình sự kiện đƣợc tổ chức trong hoạt động thông tin – thƣ viện tạ
2.1.2. Thi tuyên truyền giới thiệu tài liệu và tìm hiểu về thư viện
Thi tuyên truyền giới thiệu tài liệu và tìm hiểu về thư viện là một trong những loại hình sự kiện đặc trưng của hoạt động thông tin – thư viện. Thông qua các cuộc thi như vậy, tùy từng đối tượng được hướng tới khác nhau sẽ mang đến những lợi ích khác nhau nhưng tất cả đều hướng tới mục đích là kích thích sự hứng thú đối với việc đọc sách và tình yêu đối với thư viện, thơng qua đó góp phần kết nối NDT với thư viện và giúp họ hình thành một văn hóa đọc lành mạnh, bổ ích.
Tuy nhiên, thực tế cho thấy việc tổ chức các cuộc thi tuyên truyền giới thiệu tài liệu và tìm hiểu về thư viện vẫn chưa được quan tâm, chú trọng tại các thư viện trường ĐH đã tiến hành khảo sát. Số liệu thực tế cho thấy, trong ba năm (2013-2015) có tất cả 7 cuộc thi đã được tổ chức tại các thư viện trường ĐH. Trong đó có 5 cuộc thi xếp sách nghệ thuật, 1 cuộc thi kể chuyện theo chủ đề
“Hành trình trưởng thành” (11/2014) tại Trung tâm Thông tin – Thư viện
Trường ĐH FPT và 1 cuộc thi “Sản phẩm tái chế từ sách báo cũ” (25/4/2014) tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Học viện Ngân Hàng. Xếp sách nghệ thuật cũng được xem là một trong những loại hình thi sáng tạo phục vụ mục đích tuyên truyền giới thiệu tài liệu. Ưu điểm của hình thức thi tun truyền này là có khả năng hấp dẫn người xem bằng các mơ hình sách đẹp mắt và có ý nghĩa theo từng chủ đề mà cuộc thi hướng tới. Tuy nhiên, giá trị tuyên truyền mà hình thức thi này đem lại là không cao, do tài liệu đã được xếp thành các mơ hình nên NDT sẽ khơng thể mở ra để tham khảo. Họ chỉ có thể nhìn thấy gáy bìa của các cuốn sách được mang ra để xếp trưng bày. Bên cạnh đó, hai cuộc thi cịn lại mặc dù cũng là các sự kiện do thư viện tổ chức có tác dụng lớn trong việc kết nối NDT với thư viện nhưng lại không tới hiệu quả tuyên truyền và giới thiệu tài liệu.
Khảo sát cho thấy số lượng NDT đã tham gia vào các cuộc thi do thư viện tổ chức chỉ chiếm 10,93% - Điều này chứng tỏ rằng các cuộc thi tuyên truyền do thư viện tổ chức vẫn chưa thực sự thu hút được NDT chú ý và tham gia.
Ngồi ra, khơng có bất kỳ cuộc thi tìm hiểu, giới thiệu và viết cảm nhận về sách hay thư viện nào được tổ chức dành cho cả CBTV, sinh viên, học viên, cán bộ và giảng viên của nhà trường tại cả năm thư viện trường ĐH có quy mơ lớn tại Hà Nội. Trong khi đó, số liệu khảo sát thực tế cho thấy có 12,64% NDT muốn được tham gia các cuộc thi tuyên truyền và viết cảm nhận về thư viện. Đây chính là một sự thiếu sót lớn trong hoạt động TCSK tại các thư viện trường ĐH ở Hà Nội.