9. Cấu trúc của luận văn
2.1.Vài nét khái quát về Trung tâm GDTX Ba Đình
2.1.1. Về tổ chức
Trung tâm GDTX Ba Đình nằm trên địa bàn quận Ba Đình. Trung tâm gồm 12 lớp với 480 học sinh, 39 cán bộ giáo viên (19 biên chế, 20 hợp đồng).
- Nhà trường có chi bộ Đảng vững mạnh với 5 Đảng viên.
- Có tổ chức Đồn thanh niên vững mạnh với 8 chi đồn, trong đó có
01 chi đồn giáo viên và 7 chi đoàn học sinh. Đây là lực lượng xung kích cho mọi hoạt động của nhà trường, đặc biệt là các hoạt động tuyên truyền, GD ĐVTN.
- Có 2 tổ chun mơn (tổ tự nhiên, tổ xã hội), 01 tổ liên kết đào tạo và 01 tổ văn phịng.
- Có tổ chức Cơng đồn vững mạnh, đội ngũ cán bộ, giáo viên, cơng
nhân viên đồn kết, giúp đỡ nhau trong cuộc sống và trong chun mơn, nhiệt tình, trách nhiệm trong mọi cơng việc được giao.
2.1.2. Về học sinh
HS của trường phần lớn là con em các gia đình thuộc 27 quận huyện,
thị trấn của Hà Nội, ý thức đạo đức chưa ngoan, bị các trường THPT từ chối
nhận. Có một phần khác, là con em các gia đình nơng thơn, các tỉnh bạn lên
Hà Nội kiếm sống, tranh thủ ngoài giờ làm đi học thêm buổi tối . Đây là yếu
tố gây ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình học tập, rèn luyện và tu dưỡng đạo đức của HS.
Nhiều học sinh của trường có hồn cảnh kinh tế rất khó khăn, ngồi giờ học trên lớp, các em là thành phần lao động chính trong gia đình để tăng thu
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
nhập như bán báo, đánh giầy bán hàng rong, làm giúp việc…nên thời gian dành cho các hoạt động phong trào cịn ít, cịn thiếu tự tin, cịn rụt rè, e ngại, chưa mạnh dạn, nhiệt tình trong các hoạt động của nhà trường. Bên cạnh những hạn chế, những khó khăn trên, phần lớn học sinh Trung tâm GDTX Ba Đình trường ham học, nhiệt tình tham gia các hoạt động, phong trào của nhà trường, có thái độ rèn luyện đúng đắn và có tinh thần phấn đấu cao.
2.1.3. Về cơ sở vật chất
Trường có tổng diện tích 1180 m2
với một khu nhà học 3 tầng có tổng
số 12 phịng và 2 phòng học tin học, các phịng học bộ mơn. Có khu nhà hiệu bộ 2 tầng với các phịng ban đảm bảo cho sự chỉ đạo và tổ chức các hoạt động của nhà trường. Có phịng thư viện, văn phịng Đồn, có khn viên xanh - sạch - đẹp. Hiện nay nhà trường đang được đầu tư nâng cấp xây dựng một khu nhà 3 tầng với 12 phịng học, khu để xe... Có số máy tính có nối mạng và trang thiết bị thí nghiệm... đảm bảo cho việc giảng dạy và học tập.
2.1.4. Về chất lượng học tập của học sinh trong các năm học
Chất lượng học tập của học sinh trong 3 năm học (2008 -2009, 2009 -
2010, 2010 -2011) được thể hiện ở các bảng 2.1 và 2.2 dưới đây.
Bảng 2.1: Chất lượng văn hố của học sinh Trung tâm GDT Ba Đình
STT Năm học Học tập (%)
Giỏi Khá T.bình Yếu Kém
1 2008 - 2009 2,32 30 56,48 11 0,2
2 2009 - 2010 2,62 30,7 56,7 9,9 0,04
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
Bảng 2.2: Kết quả thi học sinh giỏi của HS Trung tâm GDTX Ba Đình (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
STT Năm học Giải HS giỏi TP Giải HS giỏi khu vực và toàn quốc
1 2008 - 2009 02 giải
2 2009 - 2010 02 giải
3 2010-2011 01 giải 01
Đánh giá: Nhìn vào bảng 2.1 và bảng 2.2 chúng ta có thể thấy được tỉ lệ về chất lượng học tập của HS năm sau cao hơn năm trước, số HS xếp loại học lực yếu, kém chiếm tỷ lệ không cao (năm học 2009-2010 chiếm
0,2%, năm học 2009-2010 chiếm 0,04%, năm học 2010-2011 chiếm
0,2%). Đặc biệt là tỷ lệ HS tốt nghiệp lớp 12 ngày càng tăng (năm học
2008-2009 đạt 82,9%, năm học 2009-2010 đạt 84%, năm học 2010-2011
đạt 92,2%). Kết quả này thể hiện sự cố gắng, nỗ lực của toàn thể 39 CBGVNV và 480 HS.
2.1.5. Về phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao
2.2. Thực trạng Quản lý giáo dục đạo đức và hoạt động GDĐĐ của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở Trung tâm GDTX Ba Đình (Năm học 2008 - 2009,