9. Bố cục luận văn
2.1. Nguồn lực thông tin của Thƣ viện trƣờng Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công
2.1.4. Nguồn lực thông tin xét theo ngôn ngữ xuất bản của tài liệu
Dựa vào ngôn ngữ xuất bản của tài liệu, nguồn lực thông tin tại Thư viện trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật bao gồm 02 dạng tài liệu chủ yếu là: Tài liệu tiếng Việt và tài liệu tiếng Anh.
Ngôn ngữ xuất bản Số đầu tài liệu Tỷ lệ (%) Số bản tài liệu Tỷ lệ (%) Tiếng Việt 4333 89,2 53011 97,1 Tiếng Anh 527 10,8 1583 2,9 Tổng 4860 100 54594 100
Bảng 2.4: Thống kê tài liệu theo ngôn ngữ xuất bản tại Thư viện
Từ bảng 2.4 có thể nói, tài liệu tiếng Việt chiếm vị trí rất lớn (chiếm 89,2 đầu tài liệu và 97,1% bản tài liệu) trong tổng số nguồn lực thông tin của Thư viện. Điều này dẫn tới sự mất cân bằng trong phát triển nguồn lực thông tin của Thư viện. Tài
52
liệu tiếng nước ngoài chỉ chiếm lượng nhỏ vì loại sách này được bổ sung ít vì giá rất đắt đỏ, thư viện chủ yếu tập trung bổ sung sách tiếng Anh và ở các ngành đào tạo có thế mạnh của Trường như: Ngành công nghệ thông tin, ngành kế toán, ngành công nghệ kỹ thuật điện - điện tử. Nhìn chung, đây là nguồn tài liệu có kiến thức cơ bản phù hợp với chương trình đào tạo theo tín chỉ của Trường, đáp ứng phần nào cho công tác nghiên cứu giảng viên và học tập của sinh viên. Tuy nhiên, nhu cầu tin về các tài liệu ngôn ngữ nước ngoài là rất lớn. Theo kết quả điều tra bảng hỏi thì có 52,7% tổng số người được hỏi có nhu cầu sử dụng tài liệu tiếng Anh; 8,2% tổng số người được hỏi có nhu cầu sử dụng tài liệu tiếng Trung, và một số ngôn ngữ khác như: Tiếng Nhật, tiếng Pháp, tiếng Hàn …cũng được một số ít người được hỏi có nhu cầu sử dụng. Hiện nay nguồn tài liệu tiếng nước ngoài ở thư viện mới chỉ có tài liệu tiếng Anh nên ảnh hưởng tới nhu cầu tin của người dùng tin trong hoạt động giảng dạy của giảng viên và hoạt động học tập của sinh viên. Vì vậy, để góp phần đảm bảo chuẩn đầu ra thì việc bổ sung tài liệu tiếng nước ngoài cần được nhà trường quan tâm đầu tư kinh phí để phát triển NLTT, tạo điều kiện cho sinh viên nâng cao khả năng giao tiếp ngoại ngữ để đáp ứng được thị trường lao động hiện nay.