PHƢƠNG HƢỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN

Một phần của tài liệu (LUẬN án TIẾN sĩ) giáo dục đạo đức cho sinh viên các tỉnh miền núi phía bắc việt nam hiện nay (Trang 130)

NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN

NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM HIỆN NAY

4.1.1. Giáo dục đạo đức cho sinh viên gắn liền với việc xây dựng môi trường

xã hội lành mạnh và chiến lược phát triển người trắ thức tương lai ở các tỉnh miền núi phắa Bắc Việt Nam hiện nay

Thứ nhất, tạo môi trường xã hội lành mạnh. Môi trường là nơi sinh sống và

hoạt động của con người, bao gồm môi trường tự nhiên và môi trường xã hội. Trong hệ tư tưởng Đức C.Mác và Ph.Ăngngen khẳng định: ẤẤchỉ có trong cộng đồng, cá nhân mới có được những phương tiện để có thể phát triển tồn diện những năng khiếu của mình và do đó, chỉ có trong cộng đồng mới có thể có tự do cá nhân" [85, tr. 108]. Môi trường kinh tế - xã hội tốt đẹp trong sạch tạo điều kiện thuận lợi cho việc xây dựng đạo đức, lối sống; ngược lại sẽ cản trở cho sự phát triển ấy, sẽ tạo ra những con người tha hóa về đạo đức, lối sống. Nói về vai trị mơi trường xã hội, một thi hào người Đức Bevtol Bvecht đã có một câu rất hay rằng: chỉ tốt thôi chưa đủ, phải sáng tạo ra hồn cảnh trong đó lịng tốt trở nên thừa. Chắnh vì vậy, giáo dục đạo đức, xây dựng đạo đức cho sinh viên các tỉnh miền núi phắa Bắc, trước hết chúng ta phải tạo lập được môi trường kinh tế - xã hội lành mạnh, chắnh nó là tiền đề, điều kiện và là những yếu tố có tắnh chất quyết định tác động đến quá trình rèn luyện đạo đức của sinh viên. Nó tác động lớn tới nhận thức tình cảm, lối sống và sự hình thành nhân cách ở mỗi sinh viên. Cụ thể là: Phải tạo nên những điều kiện, tiền đề cần thiết để thúc đẩy nhanh sự tăng trưởng, phát triển kinh tế bằng cách phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN, tiến hành CHN, HĐH. Phải bảo đảm thống nhất giữa tăng trưởng kinh tế với thực hiện công bằng xã hội và tiến bộ xã hội, chắnh sách kinh tế thống nhất với chắnh sách xã hội.

Thứ hai, là tạo mơi trường văn hóa-xã hội lành mạnh, trong mơi trường văn

hóa mới, những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc được lưu giữ và phát huy, trở thành điểm tựa tinh thần của cả dân tộc, có tác dụng định hướng và điều chỉnh

Một phần của tài liệu (LUẬN án TIẾN sĩ) giáo dục đạo đức cho sinh viên các tỉnh miền núi phía bắc việt nam hiện nay (Trang 130)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(183 trang)