Các cơng trình đề cập đến kinh tế chắnh trị và văn hóa xã hội giáo dục đạo đức sinh viên các tỉnh miền núi phắa Bắc của các tác giả: Phạm Quang Hoan, Hồng Đình Qúy (chủ biên, 1999), Văn hóa truyền thống người Dao ở à Giang [59]. Trần Văn Bắnh (chủ biên, 2006) Đời sống văn hóa các dân tộc thiểu số trong
q trình cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa [18].
Bộ giáo dục và đào tạo (2010) Báo cáo số 720 BC BGD ĐT, Về việc nâng
cao chất lượng dạy học tiếng việt cho học sinh dân tộc thiểu số [20].
Nhìn chung, các cơng trình nghiên cứu, bài viết trên đều có ý nghĩa to lớn đối với việc kế thừa và phát huy những giá trị đạo đức, những vấn đề giáo dục đạo đức cho thanh niên, sinh viên ở nước ta hiện nay.
Thời gian gần đây xuất hiện những cuốn sách nằm trong tủ sách văn hoá, bộ sách Văn hoá các vùng miền của NXB Quân đội nhân dân Việt Nam có bài viết về bản sắc văn hoá các dân tộc thiểu số MNPB như: Đặc trưng văn hoá các dân tộc
Việt Nam; Hỏi đáp về văn hoá độc đáo các dân tộc Việt Nam (2008); Hỏi đáp về luật tục các dân tộc Việt Nam (2009); Đông Bắc Ờ vùng đất, con người; Tây Bắc Ờ vùng đất, con người (2010)Ầ Những cuốn sách này cung cấp cho những người
quan tâm, say mê, yêu thắch Văn hoá miền núi phắa Bắc những nét khái quát nhưng tiêu biểu về nền văn hoá của các dân tộc thiểu số trên con đường phát triển.
Những cuốn sách, những cơng trình nghiên cứu khác nhau, nhưng đều hướng tới mục tiêu giải quyết tốt chắnh sách dân tộc để tạo sự cơng bằng, bình đẳng thật sự đối với các dân tộc thiểu số trên mọi phương diện: kinh tế, chắnh trị, văn hố, xã hội trong q trình phát triển kinh tế - xã hội ở miền núi phắa Bắc. Các cơng trình tiêu biểu như: Những biến đổi về kinh tế - văn hoá ớ các tỉnh miền núi phắa Bắc do Bế Viết Đẳng (chủ biên, 1993); Những đặc điểm kinh tế - xã hội của các dân tộc miền núi phắa Bắc do Khổng Diễn (chủ biên, 1996); Các dân tộc thiểu số
Nhận thức, thái độ, hành vi của cộng đồng các dân tộc thiểu số đối với chắnh sách dân tộc của Đảng và Nhà nước trong giai đoạn hiện nay Ờ thực trạng và giải pháp
của Nguyễn Đình Tấn và Trần Thị Bắch Hằng (2010).
Luận án ỘMối quan hệ giữa phát triển kinh tế với giữ gìn và phát triển bản
sắc văn hoá các dân tộc thiểu số ở miền núi phắa Bắc nước ta hiện nayỢ [72]
Hoàng Thị Hương (2011) trong đó tác giả đề cập một số vấn đề lắ luận về mối quan hệ giữa phát triển kinh tế với giữ gìn bản sắc văn hố các dân tộc thiểu số ở nước ta, thực trạng giải quyết nhằm nâng cao hiệu quả giải quyết mối quan hệ giữa phát triển kinh tế với giữ gìn phát huy bản sắc văn hố các dân tộc thiểu số của các tỉnh miền núi phắa Bắc nước ta. Trong luận án tác giả đề cập nhiều đến điều kiện kinh tế, chắnh trị, văn hoá, xã hội các dân tộc thiểu số các tỉnh miền núi phắa Bắc.
Luận án giúp cho nghiên cứu sinh thấy được đặc điểm kinh tế, chắnh trị, văn hóa, giáo dục ở các tỉnh miền núi phắa Bắc Việt Nam. Đây là những nhân tố ảnh hưởng lớn đến giáo dục đạo đức cho sinh viên, và cũng thấy được những thuận lợi, phức tạp, khó khăn trong giáo dục đạo đức cho sinh viên ở địa phương này. Đây cũng là tiền đề, là cơ sở cho nghiên cứu sinh thực hiện luận án của mình.
Luận án tiến sĩ chuyên ngành Địa lý của tác giả Vũ Vân Anh, Nghiên cứu sự phát triển con người tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 1999-2009 (Đại học Sư phạm Hà Nội, năm 2012); Luận án tiến sĩ Phẩm chất nhân cách của giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực miền núi phắa Bắc Việt Nam của tác giả Đinh Đức
Hợi, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (2012); Luận án Tiến sĩ Lịch sử Việt Nam
Cận đại và iện đại, Luận án tiến sĩ Quá trình chuyển biến kinh tế tỉnh Thái
Nguyên từ năm 1997 đến năm 2010 của tác giả Hoàng Thị Mỹ Hạnh (2013) tại
Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam.
Luận án tiến sĩ của Neil Jamieson ỘSocio-economic Overview of the Northern Mountain Region and the Project and Poverty Reduction in the Northern Mountsin Regoin of Việt NamỢ (Tổng quan tình hình kinh tế - xã hội khu vực MNPB và dự án xố đói giảm nghèo ở khu vực miền núi phắa Bắc Việt Nam).
Những cơng trình trên tuy khơng bàn trực tiếp đến giáo dục đạo đức cho sinh viên, nhưng nội dung, kết quả phản ánh những nét căn bản về kinh tế, chắnh trị, văn hóa, xã hội của các tỉnh MNPB. Đây là cơ sở, những tư liệu quý cho tác giả kế thừa
thực hiện đề tài (đặc biệt là thấy được những khó khăn phức tạp chi phối tắnh đặc