- GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung các
2. dấu hiệu chia hết cho 9, cho 3 a Dấu hiệu chia hết cho
a. Dấu hiệu chia hết cho 9
- Nhóm các số chia hết cho 9 là: 27, 234. - Nhóm các số không chia hết cho 9 là: 82, 195. Xét các số +Số 27 có tổng các chữ số là : 2+7 = 9 và 9 9; +Số 234 có tổng các chữ số là : 2+3+4 = 9 và 9 9; +Số 82 có tổng các chữ số là : 8+2 = 10 và 10 9; +Số 195 có tổng các chữ số là : 1+9+5 = 15 và 15 9;
Dấu hiệu chia hết cho 9: Các số có tổng
MM M
M M M
lời HĐ5 trong SGK, GV mời đại diện 2 nhóm lên chọn và dán các thẻ số có sẵn để được số chia hết cho 3, rồi gọi các nhóm khác nhận xét?
+HS hoạt động cá nhân trả lời HĐ 6 trong SGK?
? Vậy các số có đặc điểm ntn thì chia hết cho 9?
+ Hs trả lời
+ GV tổng kết và giới thiệu dấu hiệu chia hết cho 3.
* Em hãy đọc và tìm hiểu VD4 trong SGK rồi lấy ví dụ tương tự.
Gv gọi vài HS lấy ví dụ
* HS làm việc cá nhân hoàn thành Luyện tập 3: SGK, Gv gọi 1 HS lên bảng trình bày rồi gọi HS khác nhận xét
*) Thực hiện nhiệm vụ
+ HS hoạt động cá nhân, nhóm để thảo luận rồi nói cho nhau nghe. Cử đại diện nhóm lên trình bày, trả lời các câu hỏi của GV.
+ GV: quan sát và trợ giúp hs, các nhóm.
*) Báo cáo, thảo luận
+HS: Lắng nghe, ghi chú, dán số, nêu ví dụ, phát biểu, làm bài tập.
+ Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau.
*) Kết luận, nhận định: GV chính xác
hóa và gọi 1 học sinh nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9.
các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9 và chỉ những số đó mới chia hết cho 9 VD3. (SGK-38)
Luyện tập 2.
Để 9 thì (1+2+ *) 9 và *
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 . Do đó * 6