Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã học trong chương III.

- Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá

2. Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã học trong chương III.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức:

Thứ Ngày dạy Tiết Lớp Sĩ số Tên học sinh vắng Ghi chú

2. Kiểm tra bài cũ:

Không kiểm tra.

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cơ bản chương III.

a) Mục tiêu:Nhớ lại các kiến thức cơ bản của chương III

b) Tổ chức thực hiện

*) Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV: Yêu cầu HS nêu những kiến thức cơ bản đã học trong chương III, sau đó trả lời các câu hỏi.

1. Tập hợp số nguyên gồm những thành phần nào? Số nguyên âm, nguyên dương được chia làm mấy phần, gồm những phần nào?

2. Số nguyên a ( -a) có số đối là gì? Tổng của hai số nguyên bằng bao nhiêu? Cho ví dụ?

3. Nêu quy tắc cộng, trừ hai số nguyên? 4. Quy tắc nhân hai số nguyên?

5. Ước và bội của một số nguyên?

*) Thực hiện nhiệm vụ:

- HS: Suy nghĩ cá nhân và trả lời câu hỏi.

*) Báo cáo, thảo luận:

- HS: Đại diện 1 em trả lời.

- HS khác: Theo dõi, bổ sung nếu cần.

*) Kết luận, nhận định:

- GV: Nhận xét câu trả lời của HS

Hoạt động 2: Luyện tập

a) Mục tiêu: Củng cố các kiến thức đã học trong chương thông qua việc trả lời

hệ thống câu hỏi bài tập.

b) Tổ chức thực hiện

- GV: Yêu cầu HS hoạt động cá nhân làm bài tập 3.51; 3.52; 3.53; 3.54.

*) Thực hiện nhiệm vụ

- HS: Hoạt động cá nhân làm bài tập. - GV: Theo dõi, hướng dẫn.

*) Báo cáo, thảo luận

- HS: Lần lượt lên bảng trình bày.

1. Bài tập 3.51 +) a > 0 suy ra a là một số dương +) b < 0 suy ra b là 1 số âm +) c1 suy ra c là 1 số dương +) d  2 suy ra d là 1 số âm 2. Bài tập 3.52 a) S = {x Z| -5<x 5} = { -4 ; -3 ; -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5} Tổng các phần tử trong tập S = 5 b) T = { x Z| -7 x<1}= {-7 ; -6 ;-5 ; -4 ; -3 ; -2 ; -1 ; 0} Tổng của các phần tử trong tập T = (-7) + (-6) + (-5) + (-4) + (-3) + (-2) + (-1) + 0 = -28. 3. Bài tập 3.53 a) 15. (-236) + 15.235 = 15. ( -236 + 235) = 15.(-1) = -15 b) 237. (-28) + 28.137 = 28. (-237 + 137) = 28. (-100) = -2800 c) 38.(27-44) -27. (38-44) = 38.27 -38.44 -27.38 + 27.44 = 44. (-38 + 27) = 44. (-11) = -484 4. Bài tập 3.54 P = (-35).x – (-15).37 a) x = 15 => P = (-35). 15 + 15.37= 15.(-35 +37) = 15.2 = 30 b) x = -37 => P = (-35) . (-37) + 15.37 = 37. ( 35 +15) = 37.50 = 1 850 *) Kết luận, nhận định

- GV: Nhận xét bài làm của HS, nhấn mạnh các nội dung kiến thức cơ bản đã được vận dụng.

Hoạt động 3: Vận dụng

a) Mục tiêu: Vận dụng, củng cố các kiến thức đã học trong chương vào các

bài tập cụ thể

b) Tổ chức thực hiện

*) Chuyển giao nhiệm vụ :

- GV : Cho HS làm các bài tập 3.55 ; 3.56 (Sgk – 76).

*) Thực hiện nhiệm vụ :

- HS : Theo dõi yêu cầu, hoạt động cá nhân hoàn thành bài tập được giao

*) Báo cáo, thảo luận:

- HS : Lên bảng trình bày.

1. Bài tập 3.55

a) Ví dụ : a = 5 ; b = -15 => hiệu a – b = 10 > a ; b.

b) Ví dụ : a = -12 ; b = -2 => hiệu a – b = -10 ; a < -10 < b

Tích của 15 số đã cho có thể nhóm thành 3 nhóm, mỗi nhóm có 5 thừa số. Theo đề, tích của các số trong mỗi nhóm đều là số âm. Vậy tích của 15 số đã cho bằng tích của ba số âm nên nó có dấu âm.

*) Kết luận, nhận định

- GV đánh giá, nhận xét bài làm của học sinh

4. Hướng dẫn về nhà:

- Học bài theo vở ghi + Sgk.

- Ôn tập các nội dung kiến thức đã học trong học kì I. _____________________________________

Ngày soạn: 04/ 12/ 2021

Tiết 42: ÔN TẬP HỌC KỲ I

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Củng cố, hệ thống hóa các kiến thức đã học trong chương I,

chương II, chương III