CHƢƠNG 2 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.2.5. Cải tiến đồng bộ nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng cán
quản lý của quận
Đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý trong bối cảnh hiện nay cần phải có nhiều giải pháp cụ thể, mang tính đồng bộ mới đạt đƣợc hiệu quả.
Thứ nhất, cần xác định mục tiêu và chƣơng trình đào tạo. Mục tiêu là xây dựng một đội ngũ lãnh đạo, quản lý đủ về chất lƣợng, đủ về số lƣợng, đáp ứng đƣợc yêu cầu giai đoạn hiện nay. Do đó, chƣơng trình đào tạo phải xuất
phát từ những kiến thức, kỹ năng cần trang bị cho học viên trong khóa học. Nội dung đào tạo phải phù hợp với từng vị trí lãnh đạo để học viên có thể tiếp thu hiệu quả nội dung môn học
Cần xác định nhu cầu đào tạo, gắn kết với đào tạo và sử dụng cán bộ. Nhu cầu đào tạo là mộ khâu trong quá trình đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ, cần có sự kết hợp giữa nhu cầu đào tạo cán bộ quản lý của quận và nhu cầu đào tạo của cá nhân cán bộ. Mục đích đào tạo là căn cứ quan trọng nhất, quyết định lên kế hoạch đào tạo. Nhu cầu đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ là khoảng trống giữa cái thực trạng và cái yêu cầu. Đào tạo, bồi dƣỡng là lấp đƣợc khoảng trống đó. Việc đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý đúng thực trạng mới xác định đúng nhu cầu đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ cán bộ.
Trƣớc yêu cầu đồi mới công tác đào tạo cán bộ quản lý trong giai đoạn hiện nay, quận cần gấp rút thực hiện các công việc sau:
- Xây dựng chƣơng trình đào tạo cán bộ phù hợp với thực tiễn của quận. Có thể cử cán bộ đang cần đào tạo đến các học viên, trƣờng đại học để đào tạo cơ bản, có chất lƣợng.
- Không cử những cán bộ đã nhiều tuổi đi học để giải quyết vấn đề bằng cấp; không cử cán bộ theo học nhiều lớp cùng một thời điểm.
- Quận cần có một bộ phận làm công tác kế hoạch đào tạo cán bộ, thành phần gồm Thƣờng trực Quận ủy, lãnh đạo UBND quận, Ban Tổ chức Quận ủy, Trung tâm Bôi dƣỡng chính trị, phòng Nội vụ, phòng Giáo dục đào tạo quận.Cần thƣờng xuyên nâng cao nhận thức việc lập kế hoạch cho bộ phận này. Xây dựng cơ chế phối hợp giữa các đơn vị có liên quan (Nội vụ, Tài chính - kế hoạch, Giáo dục - đào tạo) trong việc xây dựng kế hoạch đào tạo; giữa cơ quan đào tạo với cơ quan QLNN về cán bộ; giữa cơ quan QLNN về cán bộ với cơ quan làm công tác tổ chức cán bộ của Đảng.
xây dựng hoàn thiện và mang tính thống nhất và định kỳ báo cáo theo những bảng biểu thống nhất.
- Tiếp tục đổi mới nội dung, phƣơng pháp đào tạo cán bộ với phƣơng châm quán triệt đƣờng lối, chủ trƣơng của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nƣớc, đặc biệt là lĩnh vực kinh tế, chiến lƣợc phát triển kinh tế của quận. Đồng thời tăng cƣờng đào tạo, bồi dƣỡng kiến thức mà cán bộ lãnh đạo, quản lý đang thiếu hụt hoặc không cập nhật, kỹ năng xử lý tình huống, thủ pháp điều chỉnh chiến lƣợc và tổ chức phối hợp hoạt động quản lý…