CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.3. Một số giải pháp hoàn thiện quản lý nhân lực tại Trƣờng Cao đẳng
4.3.3. Nâng cao công tác đào tạo và bồi dưỡng ĐNGV theo chuẩn
danh nghề nghiệp
Nghề y là một nghề đặc biệt. Nhân lực ngành y tế ngoài đáp ứng đƣợc yêu cầu chuyên môn phải đáp ứng đƣợc yêu cầu về đạo đức nhất là trong bối cảnh kinh tế thị trƣờng hiện nay. Nhằm góp phần nâng cao khả năng thích ứng của ĐNGV trƣớc xu thế hội nhập và cạnh tranh mạnh mẽ trong bối cảnh hiện nay nhằm hƣớng đến các mặt cốt yếu nhƣ:
- Đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sƣ phạm và các trình độ khác nhƣ ngoại ngữ, tin học và kỹ năng nghề theo chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên.
- Đảm bảo yêu cầu cơ cấu trình độ đào tạo SĐH và chuyên môn nghiệp vụ, tỷ lệ cơ hữu thỉnh giảng hợp lý theo qui định, đáp ứng yêu cầu về năng lực thực hiện nhiệm vụ trong bối cảnh hiện nay.
Nhà trƣờng tiến hành tổ chức các hình thức bồi dƣỡng giảng viên hàng năm theo kế hoạch nhƣ bồi dƣỡng thƣờng xuyên theo chu kỳ cho tất cả giảng viên, cử đi bồi dƣỡng chuyên đề, chuyên sâu theo từng nhóm giảng viên, hoặc từng cá nhân theo mục tiêu yêu cầu đề ra ở các bộ môn, các lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành giảng dạy; Đồng thời chú trọng đa dạng các hình thức tổ chức bồi dƣỡng kỹ năng, năng lực cần thiết khác cho giảng viên bằng các hình thức nhƣ tự bồi dƣỡng từ các hoạt động học tập thực tiễn nghề nghiệp, tham gia hội thảo khoa học, hội nghị chuyên đề, tham gia báo cáo khoa học, seminar, trao đổi chuyên môn với đồng nghiệp, tham quan, học tập thực tế tại doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, bệnh viện,… để có thực tiễn nghề nghiệp sinh động.
Đổi mới trang thiết bị, cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin trong trƣờng, tạo điều kiện cho giảng viên và SV học tập, nghiên cứu và sử dụng. Phát triển giáo trình điện tử trên mạng, cài đặt các phần mềm dạy học tiên tiến phục vụ việc giảng dạy, trao đổi thông tin giữa các đồng nghiệp trong trƣờng, ngoài trƣờng và quốc tế, giữa thầy và trò, quản lí việc học của SV,...
Nâng cao chất lƣợng đào tạo và uy tín của nhà trƣờng bằng việc xây dựng lộ trình thực hiện các cam kết đáp ứng yêu cầu chung về GDĐT. Hoàn thiện cơ cấu tổ chức, nâng cao hiệu quả công tác quản trị tiếp cận dần tới chuẩn mực quốc tế, tăng cƣờng ứng dụng công nghệ đặc biệt là công nghệ
thông tin trong quản trị, quản lý trƣờng ở tất cả các lĩnh vực hoạt động. Đẩy mạnh liên kết với các trƣờng đại học công lập và các cơ sở giáo dục đại học nƣớc ngoài trong việc phát triển học thuật, sử dụng cơ sở vật chất trong các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ.