phù hợp với kỹ năng vận động cần luyện tập
* Mục đích: Việc sử dụng hợp lý địa điểm, thiết bị, dụng cụ luyện tập phục vụ cho trò chơi có tác động tốt hơn đối với cơ thể trẻ và có ảnh hưởng quan trọng đến việc hình thành những kỹ năng, kỹ xảo vận động. Qúa trình hình thành kỹ năng, kỹ xảo vận động sẽ trở nên dễ dàng nếu giáo viên biết sử dụng hợp lý địa điểm, thiết bị dụng cụ luyện tập.
* Ý nghĩa : Sử dụng địa điểm hợp lý tạo cho trẻ có được một không gian, một môi trường luyện tập và vui chơi thoải mái, kích thích ở trẻ sự hăng say luyện tập. Đồng thời với nó là giáo viên phải biết sử dụng đa dạng thiết bị
dụng cụ khác nhau. Tất cả những điều đó có tác động tốt hơn đối với cơ thể trẻ, làm tăng hiệu quả của các bài tập, góp phần hình thành, phát triển và củng cố các vận động cơ bản: đi, chạy, nhảy, ném, bò, trườn, trèo…
Qúa trình rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản sẽ trở nên hiệu quả hơn nếu chúng ta biết sử dụng biện pháp này vào trong trò chơi vận động của trẻ. Ví dụ: Chuẩn bị những bao cát được khâu đẹp mắt, những vòng tròn nhựa hoặc gỗ nhiều mầu sắc để phục vụ cho trẻ chơi trò chơi “Ném trúng đích”, qua đó rèn luyện kỹ năng ném, khả năng phối hợp giữa tay và mắt để có thể định hướng đúng hướng ném.
Việc sử dụng thiết bị, dụng cụ không chỉ giúp trẻ thực hiện động tác chính xác hơn mà còn ảnh hưởng lớn đến sự phát triển cơ bắp, đặc biệt là nhóm cơ tay và cơ chân. Khi trẻ được sử dụng dụng cụ lặp lại nhiều lần sẽ giúp trẻ rèn luyện trương lực cơ đúng đắn, thực hiện đúng yêu cầu kỹ thuật của động tác.
* Cách tiến hành:
- Địa điểm: Những nơi có thể tiến hành tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vận động là trong phòng, ngoài sân và phòng thể dục - thể thao. Địa điểm tổ chức phải được vệ sinh sạch sẽ, thông thoáng khí trước khi tiến hành cho trẻ chơi trò chơi vận động. Diện tích tổ chức cho trẻ chơi phải đủ rộng để trẻ được vận động một cách thoải mái. Tùy theo nội dung của trò chơi và kỹ năng vận động cần luyện tập mà có thể cho trẻ chơi ngoài trời để tận hưởng ánh nắng buổi sớm và không khí trong lành, chỉ cho trẻ chơi trong phòng những hôm thời tiết xấu, những trò chơi rèn luyện kỹ năng bò, trườn, hoặc khi cần sử dụng thiết bị, dụng cụ gắn cố định vào tường trong phòng thể dục thể thao.
- Thiết bị dụng cụ: Trang thiết bị phục vụ cho trò chơi vận động phải đáp ứng yêu cầu về mặt giáo dục, vệ sinh, an toàn và thẩm mỹ.
Việc lựa chọn các thiết bị, dụng cụ phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi. Nó phải có ảnh hưởng tốt đến cơ thể trẻ và phải đáp ứng được những mục đích nhất định về việc phát triển và hoàn thiện các kỹ năng vận động cơ bản cho trẻ. Do đó, giáo viên phải linh hoạt, chính xác trong việc lựa
chọn các thiết bị, dụng cụ thích hợp với nội dung trò chơi, với kỹ năng vận động cần rèn luyện cho trẻ cũng như các tố chất thể lực tương ứng. Kích thước, trọng lượng của thiết bị, dụng cụ phải phù hợp để gây cho trẻ cảm giác dễ chịu và sử dụng chúng một cách hiệu quả.
* Điều kiện vận dụng
- Các dụng cụ phải sạch sẽ, phải được làm từ các chất liệu có thể lau rửa thường xuyên, không gây độc hại, dị ứng và đặc biệt phải đảm bảo vệ sinh an toàn cho trẻ.
- Trước khi cho trẻ chơi trò chơi vận động giáo viên phải kiểm tra lại toàn bộ thiết bị, dụng cụ để đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Sân chơi và phòng tập phải sạch sẽ, đẹp mắt.
- Thiết bị, dụng cụ đẹp, kích thước cân đối, hài hòa. Màu sắc cảu dụng cụ phải sáng sủa, không làm chói mắt trẻ. Cần bảo quản và bảo dưỡng thường xuyên để thiết bị dụng cụ luôn có gam màu cơ bản, giúp trẻ xác định đồng thời phát triển khả năng phân biệt màu sắc của trẻ.