thớch để giỏo dục tự lập trẻ mẫu giỏo lớn (5-6 tuổi) thụng qua trũ chơi lắp ghộp, xõy dựng
2.2.3.1.í nghĩa của biện phỏp
Chơi là nhu cầu tự nhiờn của trẻ, khi chơi trẻ thể hiện rừ tớnh tự nguyện, độc lập, sỏng tạo, tạo cho trẻ tự quyết định vai chơi, nội dung chơi sẽ làm co trẻ hào hứng, tự tin. Bởi nếu trẻ thớch chơi một trũ chơi nũa đú trẻ sẽ tự mỡnh chủ động lập kế hoạch chơi, tớch cực tỡm kiếm cỏc phương thức giải quyết
như: Vận dụng vốn kinh nghiệm đó cú, phối hợp với bạn cựng chơi, tỡm kiếm đồ dựng, đồ chơi cần thiết để thực hiện ý tưởng chơi.
2.2.3.2. Nội dung
Trong quỏ trỡnh tổ chức hoạt động chơi cho trẻ giỏo viờn cần chỳ ý phỏt huy tớnh TL của trẻ, khụng nờn ỏp đăt trẻ chơi theo ý tưởng của cụ.
2.2.3.3. Cỏch tiến hành
Sau khi ổn định trẻ, cụ dành thời gian ngắn khoảng (2 – 5 phỳt) trũ chuyện với trẻ về chủ đề chơi. Cụ lắng nghe ý kiến của trẻ đặc biệt là cỏc ý tưởng chơi của trẻ để tạo điều kiện tổ chức cho trẻ chơi.
Cụ giỏo chỉ làm nhiệm vụ khờu gợi hứng thỳ của trẻ đối với trũ chơi và dành cho trẻ quyền quyết định tự lựa chọn vai chơi. Nếu xảy ra tỡnh trạng phõn bố quỏ chờnh lệch số lượng trẻ giữa cỏc vai chơi, giỏo viờn khụng nờn điều động một cỏch độc đoỏn, bắt buộc mà chỉ nờn làm nhiệm vụ quảng cỏo cho cỏc vai chơi cần bổ sung thờm người.
Trong quỏ trỡnh chơi cú rất nhiều trũ chơi khỏc nhau, giỏo viờn cho trẻ tự lựa chọ trũ chơi, khụng nhất thiết trũ chơi ấy phải phự hợp với chủ đề. Thực tế nếu trẻ thớch chơi trũ chơi nào, trẻ mới chủ động lập kế hoạch chơi, tự tỡm kiếm phương tiện chơi và tớch cực thực hiện ý tưởng chơi.
Cụ giỏo quan sỏt, theo dừi và chỉ can thiệp vào cuộc chơi khi thấy thật cần thiết như: Khi trẻ cú xung đột khụng thể tự giải quyết được, hoặc cú ý tưởng sang tạo những khụng thực hiện được, lỳng tỳng trong việc lựa chọn nội dung trũ chơi hoặc trẻ chơi thiếu tớch cực… Lỳc đú giỏo viờn xuất hiện với tư cỏch là cố vấn, hoặc đúng vai trũ nào đú trong trũ chơi để giỳp đỡ trẻ. Sau đú giỏo viờn rỳt ra khỏi trũ chơi và quan sỏt trẻ chơi. Cú như vậy mới hỡnh thành thúi quen TL giải quyết cỏc vấn đề nảy sinh trong trũ chơi.
Việc cho trẻ toàn quyền quyết định lựa chọn vai chơi, lựa chọn nội dung chơi sẽ kớch thớch hứng thỳ, sự tự tin của trẻ vào quyết định của mỡnh. Đỏp ứng nhu cầu hứng thỳ của trẻ sẽ tạo điều kiện cho trẻ TL hơn trong quỏ trỡnh hoạt động.