tự lập trẻ mẫu giỏo lớn (5-6 tuổi) thụng qua trũ chơi lắp ghộp, xõy dựng
2.2.4.1. í nghĩa của biện phỏp
Biện phỏp cho trẻ tự làm kế hoạch chơi, phõn vai chơi giỳp trẻ cảm thấy thoải mỏi, khụng bị gũ bú, ộp buộc khi tham gia vào chơi, trẻ chủ động trong việc thực hiện hoạt động chơi.
Ngoài ra cho trẻ tự lập kế hoạch chơi, phõn vai chơi cũn nhắm mục đớch là nhằm cho trẻ hiểu được mỡnh đúng vai gỡ từ đú trẻ biết hành động của mỡnh cần làm những gỡ, sắp xếp cụng việc sao cho sỏng tạo chủ động.
2.2.4.2 Nội dung
Cụ cựng trẻ xỏc định số lượng sản phẩm trong trũ chơi lắp ghộp, xõy dựng; số trẻ tham gia vào trũ chơi. Cụ khụng nờn chỉ định hay ộp buộc cỏc chỏu phải lờn kế hoạch như thế nào hay lắp ghộp sản phẩm gỡ. Vỡ khi ấy trẻ mất đi hào hứng và tớnh chất của giờ chơi lắp ghộp, xõy dựng sẽ khụng cũn mang tớnh “trũ chơi” nữa. Nghĩa là khụng cũn phự hợp với đặc điểm tõm sinh lớ lứa tuổi trẻ mầm non. Điều này đồng nghĩa với việc mục đớch và yờu cầu của giờ học khụng đạt hiệu quả.
-Thụng thường trẻ chưa xỏc định rừ kế hoạch và việc phõn vai cũn gặp nhiều khú khăn, cụ giỳp trẻ và gợi ý cho trẻ việc lờn kế hoạch và phõn vai chơi sao cho phự hợp.
2.2.4.3 Cỏch tiến hành
Bước đầu tiờn, cụ lựa chọ số lượng tham gia chơi sao cho phự hợp. Số lượng cỏc chỏu tựy thuộc vào sự yờu thớch và gợi ý của cụ.
Sau đú, cụ tiến hành cho trẻ núi lờn kế hoạch chơi của mỡnh, trũ chuyện và đàm thoại cựng trẻ để hiểu sau hơn từng vai chơi, hoạt động của từng vai chơi. Tiếp đú cụ gọi cỏc trẻ đó được phõn vai lờn, để từng chỏu núi vai chơi của mỡnh là vai nào? Nhiệm vụ của vai chơi là gỡ? Lỳc này cụ chỳ ý lắng nghe và sửa giỳp trẻ (cụ hướng dẫn và sửa giỳp trẻ những lỗi sai nhưng vẫn luụn để trẻ được tự do tưởng tượng và sỏng tạo theo nhận thức của trẻ). Việc cho trẻ luụn phiờn thay đổi vai chơi là rất cần thiết, điều này khụng
những làm cho trẻ khụng nhàm chỏn mà cũn giỳp trẻ phỏt triển vốn hiểu biết, kiến thức.
Cụ cho trẻ chơi, kết thỳc trũ chơi cụ đàm thoại, trũ chuyện, nhận xột, động viờn khuyến khớch trẻ. Giỳp trẻ vui vẻ tớch cực và hứng thỳ hơn vào giờ học tiếp theo. Đồng thời giỳp trẻ khỏc sõu hơn kế hoạch chơi và vai chơi của mỡnh.