Cỏc bài toỏn về tớnh quóng đường

Một phần của tài liệu Rèn luyện và phát triển kỹ năng giải toán thông qua hệ thống bài tập toán chuyển đông lớp 5 (Trang 56 - 61)

f) Phương phỏp ụn tập, củng cố, hệ thống hoỏ cỏc kiến thức và kỹ năng giải toỏn

2.6.1.2. Cỏc bài toỏn về tớnh quóng đường

Muốn tớnh quóng đường ta lấy vận tốc nhõn với thời gian:

s = v x t

Bài tập 13: Một ụ tụ đi trong 4 giờ với vận tốc 42,5 km/giờ. Tớnh quóng đường đi

được của ụ tụ.

Bài giải:

Quóng đường ụ tụ đi được trong 4 giờ là:

42,5 x 4 = 170 ( km )

Đỏp số: 170 km.

Bài tập 14: Một người đi xe đạp với vận tốc 12 km/giờ trong 2 giờ 30 phỳt. Tớnh

Bài giải:

2 giờ 30 phỳt = 2,5 giờ

Quóng đường người đú đi được là:

12 x 2,5 = 30 ( km )

Đỏp số: 30 km.

Bài 15: Một ca nụ đi với vận tốc 15,2 km/giờ. Tớnh quóng đường đi được của ụ tụ

trong 3 giờ.

Bài giải:

Quóng đường ụ tụ đi được trong 3 giờ là:

15,2 x 3 = 45,6 ( km )

Đỏp số: 45,6 km.

Bài tập 16: Một người đi xe đạp trong 15 phỳt với vận tốc 12,6 km/giờ. Tớnh

quóng đường đi được của người đú.

Bài giải:

Đổi 15 phỳt = 0,25 giờ. Quóng đường người đú đi được là:

12,6 x 0,25 = 3,15 ( km )

Đỏp số: 3,15 km.

Bài tập 17: Một xe mỏy đi từ A lỳc 8 giờ 20 phỳt với vận tốc 42 km/giờ, đến B lỳc

Bài giải:

Xe mỏy đi từ A đến B hết số thời gian là:

11 giờ - 8 giờ 20 phỳt = 2 giờ 40 phỳt

Đổi 2 giờ 40 phỳt = 160 phỳt

Vận tốc của người đi xe mỏy với đơn vị km/phỳt là:

42 : 60 = 0,7 ( km/phỳt )

Độ dài quóng đường AB là:

0,7 x 160 = 112 ( km )

Đỏp số: 112 km.

Bài tập 18: Tớnh độ dài quóng đường với đơn vị là ki - lụ - một rồi điốn vào chỗ trống: V 32,5 km/giờ 210 m/phỳt 36 km/giờ T 4 giờ 7 phỳt 40 phỳt S Bài giải: V 32,5 km/giờ 210 m/phỳt 36 km/giờ T 4 giờ 7 phỳt 40 phỳt S 130km 1,47 km 24 km

Bài tập 19: Một ụ tụ đi từ A lỳc 7 giờ 30 phỳt, đến B lỳc 12 giờ 15 phỳt với vận

tốc 46 km/giờ. Tớnh độ dài quóng đường AB.

Bài giải:

Thời gian ụ tụ đi từ A đến B là:

12 giờ 15 phỳt – 7 giờ 30 phỳt = 4 giờ 45 phỳt

4 giờ 45 phỳt = 4,75 giờ

Quóng đường từ A đến B dài là:

46 x 4,75 = 218,5 ( km )

Đỏp số: 218,5 km

Bài tập 20: Ong mật cú thể bay được với vận tốc 8 km/giờ. Tớnh quóng đường bay

được của ong được trong 15 phỳt.

Bài giải:

Đổi 15 phỳt = 0,25 giờ Quóng đường ong mật bay trong 15 phỳt là:

8 x 0,25 = 2 ( km )

Đỏp số: 2 km.

Bài tập 21: Kăng-gu-ru cú thể di chuyển ( vừa chạy vừa nhảy ) với vận tốc 14

m/giõy. Tớnh quóng đường di chuyển được của kăng-gu-ru trong 1 phỳt 15 giõy.

Đổi 1 phỳt 15 giõy = 75 giõy Quóng đường đi được của Kăng-gu-ru là:

14 x 75 = 1050 ( m )

Đỏp số: 1050 m.

Bài tập 22: Một ụ tụ đi quóng đường 135 km hết 3 giờ. Một xe mỏy cũng đi quóng

đường đú hết 4 giờ 30 phỳt. Hỏi mỗi giờ ụ tụ đi được nhiều hơn xe mỏy bao nhiờu ki-lụ-một ? Bài giải: Vận tốc của ụ tụ là: 135 : 3 = 45 ( km/giờ ) 4 giờ 30 phỳt = 4,5 giờ Vận tốc của xe mỏy là: 135 : 4,5 = 30 ( km/giờ )

Mỗi giờ ụ tụ chạy nhanh hơn xe mỏy là:

45 – 30 = 15 ( km/giờ )

Đỏp số: 15 km/giờ

Bài tập 23: Một ca nụ đi từ A đến B với vận tốc 12 km/giờ. Ca nụ khởi hành lỳc 7

giờ 30 phỳt và đến B lỳc 11 giờ 15 phỳt. Tớnh độ dài quóng đường AB.

Bài giải:

11 giờ 15 phỳt – 7 giờ 30 phỳt = 3 giờ 45 phỳt

3 giờ 45 phỳt = 3,75 giờ

Quóng đường AB dài là:

12 x 3,75 = 45 ( km )

Đỏp sụ: 45 km

Bài tập 24: Hai thành phố A và B cỏch nhau 135 km. Một xe mỏy đi từ A đến B

với vận tốc 42 km/giờ. Hỏi sau khi khởi hành 2 giờ 30 phỳt xe mỏy cũn cỏch B bao nhiờu ki-lụ-một ?

Bài giải:

Đổi 2 giờ 30 phỳt = 2,5 giờ Quóng đường xe mỏy đi là:

42 x 2,5 = 105 ( km )

Sau 2 giờ 30 phỳt xe mỏy cũn cỏch B là:

135 – 105 = 30 ( km )

Đỏp số: 30 km.

Một phần của tài liệu Rèn luyện và phát triển kỹ năng giải toán thông qua hệ thống bài tập toán chuyển đông lớp 5 (Trang 56 - 61)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(165 trang)