Đỏnh giỏ kết quả thử nghiệm 1 Nội dung kiểm tra

Một phần của tài liệu Rèn luyện và phát triển kỹ năng giải toán thông qua hệ thống bài tập toán chuyển đông lớp 5 (Trang 120 - 126)

1 giờ 30 phỳ t=

3.5.3. Đỏnh giỏ kết quả thử nghiệm 1 Nội dung kiểm tra

3.5.3.1. Nội dung kiểm tra

Sau khi tiến hành thử nghiệm chỳng tụi cho cỏc em học sinh làm cỏc bài kiểm tra sau:

Phiếu thử nghiệm dành cho học sinh lớp 5A ( 45 phỳt )

Đề 1:

Cõu 1: Một xe mỏy đi từ A lỳc 8 giờ 20 phỳt với vận tốc 42 km/giờ, đến B lỳc 11

giờ. Tớnh độ dài quóng đường AB.

Cõu 2: Hai thành phố A và B cỏch nhau 135 km. Một xe mỏy đi từ A đến B với vận tốc 42 km/giờ. Hỏi sau khi khởi hành 2 giờ 30 phỳt xe mỏy cũn cỏch B bao nhiờu ki-lụ-một ?

Cõu 3: Hai xe mỏy khởi hành cựng một lỳc, một tại A và một tại B để đi về C. A cỏch B một khoảng là 8km và B nằm giữa A và C. Vận tốc của xe mỏy đi từ A là 40km/giờ, vận tốc của xe mỏy đi từ B là 36km/giờ. Hai xe đến C cựng một lỳc. Tớnh khoảng cỏch từ B đến C.

Đề 2:

Cõu 1: Một con ngựa chạy đua trờn quóng đường 15 km hết 20 phỳt. Tớnh vận tốc

của con ngựa đú với đơn vị đo là m/phỳt.

Cõu 2: Một ụ tụ đi quóng đường 135 km hết 3 giờ. Một xe mỏy cũng đi quóng đường đú hết 4 giờ 30 phỳt. Hỏi mỗi giờ ụ tụ đi được nhiều hơn xe mỏy bao nhiờu ki-lụ-một ?

Cõu 3: Một người đi xe đạp từ B đến C với vận tốc 12 km/giờ, cựng lỳc đú một

người đi xe mỏy từ A cỏch B là 48 km với vận tốc 36 km/giờ và đuổi theo xe đạp ( hỡnh vẽ ). Hỏi kể từ lỳc bắt đầu đi sau mấy giờ xe mỏy đuổi kịp xe đạp?

Đỏp ỏn, biểu điểm

Đề 1:

Cõu 1( 3 điểm ): Lời giải và đỏp số đỳng được 1,5 điểm

Mỗi phộp tớnh đỳng được 0,5 điểm

Bài giải:

11 giờ - 8 giờ 20 phỳt = 2 giờ 40 phỳt

Đổi 2 giờ 40 phỳt = 160 phỳt

Vận tốc của người đi xe mỏy với đơn vị km/phỳt là:

42 : 60 = 0,7 ( km/phỳt )

Độ dài quóng đường AB là:

0,7 x 160 = 112 ( km )

Đỏp số: 112 km.

Cõu 2 ( 3 điểm): Lời giải và đỏp số đỳng được 1 điểm;

Mỗi phộp tớnh đỳng được 1 điểm.

Bài giải:

Đổi 2 giờ 30 phỳt = 2,5 giờ Quóng đường xe mỏy đi là:

42 x 2,5 = 105 ( km )

Sau 2 giờ 30 phỳt xe mỏy cũn cỏch B là:

135 – 105 = 30 ( km )

Đỏp số: 30 km.

Trỡnh bày sạch đẹp khoa học được 1 điểm.

Cõu 3 ( 3 điểm ): Lời giải và đỏp số đỳng được 1,5 điểm;

Bài giải:

Mỗi giờ xe mỏy đi từ A đi được nhiều hơn xe mỏy đi từ B là:

40 – 36 = 4 ( km )

Thời gian hai xe đó đi là:

8 : 4 = 2 ( giờ )

Khoảng cỏch từ B đến C là:

36 x 2 = 72 ( km )

Đỏp số: 72 km

Bài giải:

Mỗi giờ xe mỏy đi từ A đi được nhiều hơn xe mỏy đi từ B là:

40 – 36 = 4 ( km )

Thời gian hai xe đó đi là:

8 : 4 = 2 ( giờ )

Khoảng cỏch từ B đến C là:

36 x 2 = 72 ( km )

Đỏp số: 72 km

Đề 2:

Cõu 1 ( 2 điểm ): Viết đỳng cõu trả lời, đỏp số được 1 điểm;

Bài giải:

Đổi 15 km = 15000m Vận tốc của con ngựa đú là:

15000 : 20 = 750 ( m/phỳt )

Đỏp số: 750 m/phỳt

Cõu 2 ( 3,5 điểm): Viết đỳng cõu trả lời và đỏp số được 2 điểm;

Viết đỳng cỏc phộp tớnh được 1,5 điểm.

Bài giải: Vận tốc của ụ tụ là: 135 : 3 = 45 ( km/giờ ) 4 giờ 30 phỳt = 4,5 giờ Vận tốc của xe mỏy là: 135 : 4,5 = 30 ( km/giờ )

Mỗi giờ ụ tụ chạy nhanh hơn xe mỏy là:

45 – 30 = 15 ( km/giờ )

Đỏp số: 15 km/giờ

Cõu 3 ( 3,5 điểm ): Vẽ được sơ đồ: 0,5 điểm;

Viết đỳng cõu trả lời và đỏp số được 1 điểm;

Xe mỏy Xe đạp

A 48 km B C

Bài giải:

Sau mỗi giờ xe mỏy đi gần xe đạp là:

36 – 12 = 24 ( km )

Thời gian để xe mỏy đuổi kịp xe đạp là:

48 : 24 = 2 ( giờ )

Đỏp số: 2 giờ

Nội dung đỏnh giỏ:

6 bài tập ở trờn tương ứng với cỏc kỹ năng giải toỏn cần rốn luyện cho học sinh.

Đề 1:

Cõu 1: Rốn luyện kỹ năng tớnh quóng đường của chuyển động.

Cõu 2: Rốn luyện kỹ năng giải bài toỏn cú một chuyển động tham gia.

Đề 2:

Cõu 1: Rốn luyện kỹ năng tớnh vận tốc của chuyển động.

Cõu 2: Rốn luyện kỹ năng tớnh quóng đường của chuyển động.

Cõu 3: Rộn luyện kỹ năng tớnh thời gian của chuyển động.

Một phần của tài liệu Rèn luyện và phát triển kỹ năng giải toán thông qua hệ thống bài tập toán chuyển đông lớp 5 (Trang 120 - 126)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(165 trang)