Tìm kiếmcác mối quan hệ quốc tế mới nhằm nâng cao chất lƣợng

Một phần của tài liệu quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên viện nghiên cứu và đào tạo việt anh đại học đà nẵng (Trang 91 - 93)

8. Cấu trúc luận văn

3.2.6. Tìm kiếmcác mối quan hệ quốc tế mới nhằm nâng cao chất lƣợng

công tác NCKH

. Mục đích ý ngh

Trong bối cảnh giao lƣu và hội nhập của nƣớc ta hiện nay, để khoa học, công nghệ đáp ứng đƣợc nhu cầu phát triển của x hội, các nhà nghiên cứu, những ngƣời làm công tác khoa học, nhất là giảng viên tại các trƣờng đại học và cao đẳng phải là lực lƣợng nòng cốt trong việc nghiên cứu và ứng dụng các kết quả nghiên cứu đó vào mọi lĩnh vực của đời sống x hội. Sở dĩ nói giảng viên là lực lƣợng nòng cốt là bởi ở bậc đại học, ngƣời thầy đồng thời phải thực hiện hai nhiệm vụ: giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Hai nhiệm vụ này có quan hệ chặt chẽ và tƣơng hỗ lẫn nhau; nếu chỉ thực hiện đƣợc một trong hai nhiệm vụ ấy thì có nghĩa, ngƣời thầy đó chƣa

hoàn thành nhiệm vụ của mình. Nhƣ vậy, nghiên cứu khoa học là một nhiệm vụ quan trọng không thể thiếu của mỗi giảng viên, nhất là với mục tiêu “mỗi trƣờng đại học là một viện nghiên cứu”.

Tuy nhiên, trên thực tế, nền giáo dục đại học ở nƣớc ta hiện nay đang thể hiện sự bất cập giữa nghiên cứu khoa học và giảng dạy trong đội ngũ giảng viên: tại hầu hết các trƣờng đại học, dƣờng nhƣ giảng viên đặt nặng hơn đối với việc giảng dạy và coi nhẹ hoạt động nghiên cứu khoa học. Đây chính là điểm hạn chế của chúng ta và nếu không có giải pháp đúng đắn thì những mục tiêu đặt ra đều khó có thể trở thành hiện thực, nhất là việc “phấn đấu đến năm 2020 nƣớc ta cơ bản trở thành nƣớc công nghiệp theo hƣớng hiện đại”, mà chiến lƣợc phát triển kinh tế- xã hội 2011- 2020 của Đảng đ đề ra tại Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ 11 (tháng 1/2011).

Đa dạng hình thức, nội dung công tác tuyên truyền, giáo dục, để thay đổi trong nhận thức về tầm quan trọng và vai trò của hợp tác KHCN quốc tế trong hội nhập kinh tế quốc tế cũng nhƣ để phát triển KHCN trong cộng đồng những ngƣời làm khoa học, đặc biệt trong các tổ chức KH&CN, các trƣờng đại học, các doanh nghiệp để hiểu rõ, hiểu đúng chủ trƣơng hợp tác KH&CN, những cơ hội và thách thức của trong quá trình hội nhập, quá trình hợp tác, từ đó có những kế hoạch, biện pháp cụ thể, chủ động để tận dụng, khai thác các cơ hội do hội nhập quốc tế mang lại, vƣợt qua thách thức, khó khăn.

b. Nội dung bi n pháp và cách thức thực hi n

Lãnh đạo Viện cần quan tâm và phối hợp chặt chẽ hơn với các trƣờng đóng trên địa bàn để khai thác đƣợc thế mạnh của từng trƣờng trong việc nghiên cứu khoa học, triển khai để giải quyết các vấn đề cấp thiết của Thành phố bằng cách: Ngoài việc gửi thông báo đề xuất hƣớng nghiên cứu cho các đơn vị, Sở Khoa học, Công nghệ có thể tổ chức những buổi họp giữa Sở với l nh đạo các trƣờng để lấy ý kiến của họ về hƣớng nghiên cứu mới, về những vấn đề cần giải quyết trong thời gian trƣớc mắt; thậm chí có thể “đặt hàng” các trƣờng về những lĩnh vực mà họ chuyên sâu nghiên cứu. Nếu có sự phối kết hợp, chắc chắn, các nghiên cứu khoa

học sẽ đem lại hiệu quả thiết thực hơn.

Tạo điều kiện cho giảng viên tham gia nghiên cứu khoa học có nhiều cơ hội tiếp xúc, tham gia những hoạt động nghiên cứu, các Hội thảo ở các địa phƣơng trong nƣớc và các nƣớc có nền khoa học và giáo dục phát triển. Cũng có thể tham khảo mô hình của một số trƣờng đại học trên thế giới: dành một khoản ngân sách riêng cho những giảng viên có kết quả nghiên cứu đƣợc công nhận rộng r i ở trong nƣớc và quốc tế. Số tiền này tỷ lệ thuận với số công trình công bố trong năm và đảm bảo cho họ có thể trang trải cho việc tham gia các Hội thảo trong nƣớc (và quốc tế).

L nh đạo Viện cần xây dựng chiến lƣợc trong hợp tác quốc tế, có xác định mục tiêu, định hƣớng chính, và những nội dung ƣu tiên trong từng thời điểm.

Phối hợp liên kết với các trƣờng đại học Vƣơng quốc Anh và các nƣớc trên thế giới thành lập các nhóm nghiên cứu chuyên sâu nhằm nâng cao chất lƣợng NCKH, tăng số lƣợng và chất lƣợng các công trình KH công bố quốc tế.

Phòng nghiên cứu khoa học và quan hệ doanh nghiệp tham mƣu cho l nh đạo Viện trong việc tìm kiếm các dự án NCKH đặc biệt là các dự án với nƣớc ngoài.

Quan hệ hợp tác quốc tế đối với một cơ sở đào tạo và NCKH luôn là một công tác đòi hỏi đƣợc quan tâm và định hƣớng đúng đắn. Yêu cầu mở rộng và khai thác các mối quan hệ quốc tế càng trở nên cần thiết và đƣợc xem là nhiệm vụ chiến lƣợc lâu dài trong định hƣớng phát triển của Viện thành trƣờng Đại học Nghiên cứu Việt – Anh.

Một phần của tài liệu quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên viện nghiên cứu và đào tạo việt anh đại học đà nẵng (Trang 91 - 93)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(144 trang)