10. Tổng quan tài liệu nghiên cứu
1.4.1. Quản lý mục tiêu đánh giá
Đánh giá HS với mục tiêu là giúp người học nắm được thông tin ngược về kết quả học tập, rèn luyện cũng như năng lực học tập của mình để có thể tự ĐG và điều chỉnh hoạt động học tập, rèn luyện của bản thân. Giúp cho GV so sánh kết quả dạy học
và GD của mình với mục tiêu, yêu cầu về chuẩn KT, KN của từng môn học và GD đề ra, từ đó định hướng và đổi mới phương pháp dạy học, GD cho phù hợp. Đối với các cấp QLGD có được thông tin cần thiết về kết quả của quá trình tổ chức các hoạt động dạy học và GD đối với đội ngũ GV, các lớp học, nhà trường và địa phương để có những định hướng, đổi mới công tác QL sao cho phù hợp với điều kiện, tình hình của địa phương đơn vị nhằm đảm bảo được mục tiêu GD đề ra. Đối với gia đình HS, xã hội nắm được chắnh xác khả năng học tập và rèn luyện của con em mình để có sự phối hợp với GV, nhà trường cùng tham gia ĐG và GD cũng như định hướng phát triển năng khiếu và nghề nghiệp cho con em mình.
Để đảm bảo được những mục tiêu trên cần tập trung QL các HĐĐG sau:
Quản lý HĐĐG của GV: Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ ĐG cho GV, quán triệt sâu sắc về quan điểm, mục tiêu ĐGHS theo tinh thần của Thông tư, hướng dẫn các cấp vận dụng ĐG phù hợp với điều kiện, đặc điểm tình hình HS của lớp, trường mình. GV nắm rõ và thực hiện tốt các yêu cầu sư phạm, quy trình, nội dung, hình thức và phương pháp ĐG đối với HSTH.
Quản lý hoạt động tự ĐG và ĐG của HS: Trong mỗi môn học, tiết học ngoài việc ĐG của GV, HS phải được tự ĐG về khả năng học tập, rèn luyện của bản thân và ĐG bạn để thấy được Ộvị trắ của mình đang đứng ở đâuỢ về kết quả học tập từng môn học, NL, PC của mình như thế nào và giúp đỡ bạn nhận ra điều đó để có động lực, cũng như cố gắng hơn trong học tập và rèn luyện.
Như vậy, từ việc xác định đúng mục tiêu quản lý hoạt động đánh giá học sinh, cùng với điều kiện và đặc điểm tình hình HS làm căn cứ để xây dựng kế hoạch thực hiện một cách cụ thể, rõ ràng và có tắnh khả thi cao để phân công, tổ chức thực hiện dưới sự kiểm tra, giám sát chặt chẽ cùng với nội dung ĐG phù hợp nhằm mang lại hiệu quả cao trong HĐĐGHS.