- Những chữ kết hợp bằng phụ âm kép NG vàNH của vần bằng:
3.3.1.Ứng dụng phần mềm Encore trong giảng dạy mơn “Đọc và ghi nhạc”
TẠI TRƯỜNG SƯ PHẠM
3.3.1.Ứng dụng phần mềm Encore trong giảng dạy mơn “Đọc và ghi nhạc”
năng của sinh viên dễ dàng.
- Trợ giúp kích thích về tâm sinh lý cho cả giảng viên và sinh viên một cách tồn diện khi vừa được quan sát (mắt thấy) các hình ảnh, trích đoạn phim vừa được nghe âm thanh của tác phẩm, qua đĩ sinh viên cĩ điều kiện thu nhận được những thơng tin mong muốn.
- Gĩp phần đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, khai thác triệt để trí lực của sinh viên thơng qua các tình huống cĩ vấn đề nhờ vào cảm quan, trực quan cĩ tính hệ thống, qua đĩ sinh viên hứng thú tiếp nhận thơng tin, tích cực tham gia thảo luận, xây dựng bài giảng, chủ động tích cực học tập, tự nghiên cứu.
3.3.1. Ứng dụng phần mềm Encore trong giảng dạy mơn “Đọc và ghi nhạc” nhạc”
‚Đọc và ghi nhạc‛ là mơn học cơ bản nhất trong chương trình đào tạo giáo viên âm nhạc ở trường Cao Đẳng Sư phạm, nĩ làm nền tảng để học tập và nghiên cứu các mơn học khác trong âm nhạc. Theo Quyết định số 15/2004/QĐ-BGD&ĐT, ngày 10 tháng 6 năm 2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chương trình khung giáo dục đại học trình độ đào tạo: Cao đẳng, nghành đào tạo: Sư phạm âm nhạc thì mơn ‚Đọc và ghi nhạc‛ cĩ 5 học phần/ 17 học phần cho tồn khĩa, bao gồm: ‚Đọc và ghi nhạc 1‛, ‚Đọc và ghi nhạc 2‛, ‚Đọc và ghi nhạc 3‛, ‚Đọc và ghi nhạc 4‛, ‚Đọc và ghi nhạc 5‛. Như vậy tỉ trọng của mơn ‚Đọc và ghi nhạc‛ là rất cao
cho thấy tầm quan trọng của mơn học rất lớn. Người học khơng những phải học các kỹ thuật để phát âm cho đúng cao độ, trường độ, sắc thái, mà cịn phải học cách cảm thụ âm nhạc thơng qua các bài học, thơng qua các trình tự cĩ chủ đích. Những giải pháp cơng nghệ thơng tin cĩ thể giúp người học rút ngắn được q trình đĩ.
Sau đây là những giải pháp để thực hiện tốt các vấn đề đặc ra trong giáo trình ‚Đọc – ghi nhạc, Tập 2‛ của 2 tác giả Phạm Thanh Vân – Nguyễn Hồnh Thơng (Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm – 2005).
- Vấn đề nghe – ghi nhạc:
Mục 3.1 –Bài số 38 – trang 164: Điền ơ nhịp cịn bõ trống cho giai điệu.
a) Tạo tập tin:
Chỉnh bảng Staff Sheet theo thơng số như sau: (Mục đích chỉ cho vang lên khuơng nhạc bên dưới cĩ nốt đầy đủ)
Bước 2: Làm ẩn khuơng nhạc đầy đủ bằng lệnh Hide staves – Mục đích làm cho người học chỉ nghe nhưng khơng nhìn thấy nốt nhạc ở ơ nhịp trống.
Bước 3: Lưu tập tin ‚B38_M3-1_tr164.enc‛ b) Sử dụng:
Bước 1: Mở phần mềm Encore mở tập tin ‚B38_M3- 1_tr164.enc‛
Bước 2: Dùng phím ‚cách‛ nghe âm thanh đầy đủ đoạn nhạc. Bước 3: Ghi ra giấy đoạn nhạc theo yêu cầu của bài.
- Vấn đề Bài tập đọc nhạc 4 bè:
Mục 4.2 – Bài số 38 – trang 166: Bài tập đọc nhạc 4 bè. a) Tạo tập tin:
Bước 1: Dùng phần mềm Encore tạo tập tin văn bản như sau:
Bước 2: Làm ẩn 4 khuơng nhạc dưới cùng bằng lệnh Hide staves – Mục đích cĩ thể nghe âm thanh từng bè hoặc nhiều bè nhưng khơng nhìn thấy 4 khng nhạc này.
Chỉnh bảng Staff Sheet theo thơng số như sau: Click chuột vào ơ mũi tên trong cột ‚Play‛ dịng 1 – Mục đích tắt âm thanh 2 khng nhạc đầu và cho vang lên âm sắc piano ở các khng cịn lại. Đặt tên cho các bè theo thứ tự ‚S‛, ‚A‛, ‚T‛, ‚B‛ ở cột ‚Name‛ để dể kiểm sốt.
Bước 3: Lưu tập tin ‚B38_M4-2_tr166.enc‛ b) Sử dụng:
Bước 1: Mở phần mềm Encore mở tập tin ‚B38_M4- 2_tr166.enc‛
Bước 2: Dùng chuột click vào cột ‚Play‛ để chọn nghe từng bè hay nhiều bè theo ý muốn.
Ví dụ: + Muốn đọc bè Soprano và nghe 3 bè cịn lại ta click chuột vào cột ‚Play‛ dịng thứ 2.
+ Muốn đọc bè Alto và nghe 3 bè cịn lại ta click chuột vào cột ‚Play‛ dịng thứ 3.
+ Muốn đọc bè Terno và nghe 3 bè cịn lại ta click chuột vào cột ‚Play‛ dịng thứ 4.
+ Muốn đọc bè Bass và nghe 3 bè cịn lại ta click chuột vào cột ‚Play‛ dịng thứ 5.
Với việc tạo ra 2 sản phẩm trên, Giáo viên hay sinh viên cĩ thể sử dụng trên lớp hoặc tự học, tự rèn luyện ngồi giờ lên lớp, thực hành kỹ năng nghe ghi nhạc, kỹ năng đọc bè, nghe hịa âm…