HỌC HÁT: BÀI DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ

Một phần của tài liệu Tiết 12. HH: Ước mơ (Trang 72 - 74)

VI. Định hướng học tập tiếp theo:

7: Em tập lỏi ụ tụ.

HỌC HÁT: BÀI DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ

Nhạc: Lờ Minh Chõu

Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyờn

I. MỤC TIấU:

- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và lời ca.

- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt. Biết gừ đệm theo nhịp, phỏch.

- Thỏi độ: Giỳp học sinh yờu thớch õm nhạc.

II. HèNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1. Hỡnh thức tổ chức: Lớp, nhúm, cỏ nhõn

2. Cỏc phương phỏp: Hỏt, gừ đệm, biểu diễn .. ..

3. Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dựng, tranh minh họa bài hỏt,

mỏy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn...

III. NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIấU:

1. Giỏo viờn: Nhạc cụ thường dựng, tranh minh họa bài hỏt, chộp lời của

bài hỏt vào bảng phụ, mỏy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hỏt chuẩn xỏc bài Dàn đồng ca mựa hạ

2. Học sinh: Nhạc cụ gừ, thanh phỏch, song loan, tập bài hỏt lớp 5

IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRấN LỚP:1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2. Tổ chức hoạt động DH trờn lớp

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

*Hoạt động 1: Dạy bài hỏt: Dàn đồng

ca mựa hạ

* Mục tiờu : Học giai điệu và lời ca bài hỏt

Dàn đồng ca mựa hạ

* Cỏch tiến hành:

-Giỏo viờn treo tranh ảnh minh họa, giới thiệu bài hỏt: Dàn đồng ca mựa hạ là bài hỏt được phổ nhạc từ một bài thơ. Bài hỏt cú giai điệu sụi nổi, vui tươi nhưng cũng khụng kộm phần tha thiết và trong sỏng.

Bài hỏt được bỡnh chọn là một trong số 50 ca khỳc hay nhất thế kỷ 20.

-Hỏt mẫu

-Mời học sinh nờu cảm nhận của mỡnh về bài hỏt.

-Đọc lời ca: theo tiết tấu.

-Tập từng cõu: Đàn giai điệu một cõu khoảng 2-3 lần, học sinh hỏt nhẩm theo đàn. Bắt nhịp 2-1 để học sinh hỏt hũa theo đàn.

-Nhắc học sinh lấy hơi ở đầu cõu hỏt -Mời một học sinh hỏt lại cõu một.

-Tập cỏc cõu sau tương tự như cõu một. Được hai cõu cho học sinh hỏt nối hai cõu hỏt. Tương tự cho đến hết bài

-Học sinh hỏt cả bài

-Sửa cho học sinh những chỗ cũn sai, tập lấy hơi để hỏt cỏc cõu hỏt với tiết tấu nhanh, tha thiết

-Mời một học sinh hỏt lại bài hỏt

*Hoạt động 2: Hỏt kết hợp vỗ tay hoặc

gừ đệm theo phỏch, nhịp

* Mục tiờu : ễn tập, nhớ giai điệu và lời

ca bài

hỏt Dàn đồng ca mựa hạ kết hợp gừ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca.

* Cỏch tiến hành:

-Giỏo viờn hỏt mẫu, gừ đệm theo nhịp -Học sinh hỏt và gừ đệm theo nhịp -Giỏo viờn hỏt mẫu, gừ đệm theo phỏch -Học sinh hỏt và gừ đệm theo phỏch

-Chia lớp thành hai nhúm, một nhúm hỏt và vỗ tay theo phỏch, nhúm cũn lại vỗ tay theo nhịp. Sau đú đổi ngược lại.

-Nhận xột -Lắng nghe -Nờu cảm nhận -Đọc lời ca -Tập từng cõu -Chỳ ý lấy hơi -Cỏ nhõn học sinh hỏt

-Tập cỏc cõu sau tương tự, hỏt nối cỏc cõu hỏt -Hỏt cả bài -Chỳ ý sửa sai -Một học sinh hỏt lại -Quan sỏt -Hỏt và gừ đệm theo nhịp -Quan sỏt, lắng nghe -Hỏt và gừ đệm theo phỏch -Thực hiện -Lắng nghe

V. Kiểm tra đỏnh giỏ:

- Kiểm tra hỏt cỏ nhõn, theo nhúm

Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dựng học tập, giai điệu và lời ca bài hỏt :

Dàn đồng ca mựa hạ

Một phần của tài liệu Tiết 12. HH: Ước mơ (Trang 72 - 74)