VI. Định hướng học tập tiếp theo:
7: Em tập lỏi ụ tụ.
ÂM NHẠC TUẦN 31 (tiết 31)
Thứ hai ngày 09 thỏng 04 năm 2018
ÂM NHẠCTUẦN 31 (tiết 31) TUẦN 31 (tiết 31)
ễN TẬP BÀI HÁT: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ NGHE NHẠC
I. MỤC TIấU:
- Kiến thức: Biết hỏt theo giai điệu và lời ca. Nghe một ca khỳc thiếu nhi hoặc một trớch đoạn nhạc khụng lời
- Kĩ năng: Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt. Biết gừ đệm theo nhịp, phỏch.
- Thỏi độ: Giỳp học sinh yờu thớch õm nhạc.
II. HèNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Hỡnh thức tổ chức: Lớp, nhúm, cỏ nhõn
2. Cỏc phương phỏp: Hỏt, gừ đệm, biểu diễn .. ..
3. Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dựng, tranh minh họa bài hỏt,
mỏy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn...
III. NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIấU:
1. Giỏo viờn: Nhạc cụ thường dựng, tranh minh họa bài hỏt, chộp lời của
bài hỏt vào bảng phụ, mỏy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn và hỏt chuẩn xỏc bài Dàn đồng ca mựa hạ
2. Học sinh: Nhạc cụ gừ, thanh phỏch, song loan, tập bài hỏt lớp 5
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRấN LỚP:1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Tổ chức hoạt động DH trờn lớp
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1: ễn tập bài hỏt Dàn
đồng ca mựa hạ
* Mục tiờu : ễn tập, nhớ giai điệu và lời
ca bài
hỏt Dàn đồng ca mựa hạ kết hợp gừ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca.
* Cỏch tiến hành:
-Học sinh nghe giai điệu bài hỏt, núi tờn
bài hỏt và tờn tỏc giả.
-ễn lại bài hỏt dưới nhiều hỡnh thức: Hỏt theo tổ, nhúm, cỏ nhõn…
-Mời cỏ nhõn học sinh hỏt lại
-Hỏt kết hợp vỗ tay theo phỏch và nhịp -Chia lớp thành hai nhúm, một nhúm hỏt và vỗ tay theo phỏch, nhúm cũn lại vỗ tay theo nhịp. Sau đú đổi ngược lại -Hỏt theo cỏch hỏt lĩnh xướng, đồng ca. +Đồng ca: Chẳng nhỡn……lỏ dày
+Lĩnh xướng: Tiếng ve…..tha thiết +Đồng ca: Lời ve….biếc xanh
+Lĩnh xướng: Dàn đồng ca….mầm cõy +Đồng ca: Ve ve…ve ve
-Nhận xột
*Hoạt động 2: Nghe nhạc
* Mục tiờu : Nghe tỏc phẩm nhạc * Cỏch tiến hành:
-Giới thiệu ca khỳc, tờn tỏc giả, nội dung bài hỏt
-Nghe nhạc
-Học sinh nờu cảm nhận của mỡnh về bài hỏt: Bài hỏt cú nhịp điệu nhanh hay chậm, lời ca ra sao, giai điệu như thế nào? -Nghe nhạc lần thứ hai -Lắng nghe, trả lời -ễn tập bài hỏt -Cỏ nhõn hỏt -Hỏt kết hợp vỗ tay theo phỏch và nhịp -Thực hiện -Hỏt theo cỏch hỏt lĩnh xướng, đồng ca -Lắng nghe -Lắng nghe, ghi nhớ -Nghe nhạc -Nờu cảm nhận -Nghe nhạc
V. Kiểm tra đỏnh giỏ:
- Kiểm tra hỏt cỏ nhõn, theo nhúm
VI. Định hướng học tập tiếp theo:
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dựng học tập, giai điệu và lời ca bài hỏt :
Bụng hồng tặng cụ
TUẦN 32