8. Cấu trúc của luận văn
1.4.1. Quản lý mục tiêu hoạt động phong trào Đoàn Thanh niên của trường
Đặc trưng của phong trào Đoàn TNCS HCM ở trường THPT là hoạt động diễn ra ở các môi trường giáo dục, với quy mô và hình thức khác nhau. Hình thức tổ chức đa dạng, phong phú: Hình thức sân khấu hóa, hình thức sân chơi trí tuệ, hình thức thi rung chuông vàng, chương trình học sinh, hình thức thi thanh lịch, nói chuyện thời sự, tuyên truyền tham gia, dã ngoại, tình nguyện…
Hình thức tổ chức có ý nghĩa quan trọng, ảnh hưởng đến hiệu quả các phong trào Đoàn TNCS HCM trong trường học, nó mang lại sự hấp dẫn cho các hoạt động, thu hút được nhiều đoàn viên thanh niên tham gia nhiệt tình và có kết quả. Tuy nhiên thời gian tổ chức hình thức hoạt động các phong trào phải hợp lý, nếu không sẽ không gây hứng thú đoàn viên thanh niên, hoạt động khó có hiệu quả.
Do đặc thù của các hoạt động là nhằm giáo dục một cách toàn diện cho đoàn viên nên khó có thể phân định rạch ròi các loại hình hoạt động. Có thể liệt kê các loại hình hoạt động chính và mang tính tương đối như sau:
- Các hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho đoàn viên: Hội thi, hội diễn, bài viết tuyên tuyền,...
- Các hoạt động học thuật: Nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp, hội thi học sinh giỏi, hội thi theo chủ đề, diễn đàn học tập,...
- Các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao, giao lưu,...
- Các hoạt động cộng đồng: hoạt động tình nguyện tiếp sức mùa thi, tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng, hoạt động hiến máu nhân đạo, chủ nhật xanh,...
- Các hoạt động theo mô hình câu lạc bộ: câu lạc bộ sở thích, câu lạc bộ học thuật theo chuyên ngành...
1.4. Quản lý hoạt động phong trào Đoàn Thanh niên của trƣờng THPT
1.4.1. Quản lý mục tiêu hoạt động phong trào Đoàn Thanh niên của trường THPT THPT
Quản lý mục tiêu hoạt động phong trào của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở trường THPT nhằm đảm bảo mục tiêu hoạt động được quán triệt, được cụ thể hóa thành các chuẩn để có thể đánh giá, được định kì rà soát, điều chỉnh, xem xét.
Quán triệt tầm quan trọng của hoạt động phong trào của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đối với hoạt động giáo dục cho đoàn viên, học sinh; xây dựng các mục tiêu cụ thể về hoạt động giáo dục của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; tuyên truyền, phổ biến các mục tiêu trong nhà trường; xây dựng các tiêu chí cụ thể để thực hiện mục tiêu đã đề ra – Đó là những công việc cần thiết để quản lý mục tiêu hoạt động phong trào cỉa Đoàn