- Học thuyết Mác xít về con người cũng khẳng định
3. Học thuyết M ác xít về ý thức
(1) X.L.Runbinstêin, Những vấn đề tâm lý học trong các tác phẩm của Các Mác, trong sách “Tâm lý học- Những cơ s ở lý luận và phương
th u ộc vào cảm g iá c”(1). Cịn n ội d u n g của ý thức, bắt n g u ồ n từ n h ữ n g b iến đổi tro n g q u a n h ệ th ự c củ a con n gư ịi với h o à n cản h , đ iều k iệ n sơ n g cụ th ế củ a m ỗi cá n h â n , n h ư X .L .R u b in stein n h ấ n m ạ n h “đĩ là đ iểm cĩ ý n g h ĩa q u y ế t đ ịn h v ề phương p h áp lu ậ n ”(2).
Các tiề n đề đã n êu tr ê n ch ín h là n h ữ n g định h ư ớ n g phư ơng p h áp lu ậ n cơ bản ch o việc x â y dự ng m ột n ề n tâ m lý học mới: n ền tâ m lý học h o ạ t đ ộn g lấy chủ n g h ĩa M ác làm n ề n tả n g (3), ch ấ m dứt th ờ i k ỳ k h ủ n g h o ả n g của tâ m lý học h iệ n đại.
(1) V.I.Lênin, Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê
p há n, Tồn tập, Tập 18, Nxb Tiến bộ, Matxcơva, 1980, Tr. 56.
(2) X.L.Rubinstêin, Những vấn đề tâm lý học trong các tác phẩm của
Các Mác, Sđd, Tr 43.
(3) Trước đây chúng ta vẫn dùng thuật ngữ Tâm lý học Mác xít. Nền tâm lý học Mác xít lấy triết học Mác làm nền tảng, trong đĩ cĩ học thuyết rất quan trọng của Mác về hoạt động của con ngưịi. Về sau này, các nhà tâm lý học Xơ viết đã phát triển, thơng qua các nghiên cứu thực nghiệm xây dựng nên lý thuyết hoạt động
trong tâm lý học. Lý thuyết hoạt động đã được nhiểu nhà tâm lý học cĩ tên tuổi trên thế giới cơng nhận, đánh giá cao thơng qua các Hội thảo khoa học quơc tế đã được tổ chức. Bởi vậy, từ nay, chúng tơi thơng nhất sử dụng thuật ngữ Tâm lý học hoạt động
II. C Ư Ơ N G LĨNH MỞ Đ Â U XÂY D ự N G N Ê N TÂM LÝH Ọ C H O ẠT Đ Ộ N G