- Năm 1925, L.X.Vưgốtxki đã viết bài báo “Ý thức như một vấn đề của tâm lý học hành vi" tron g đĩ ơ n g đã điểm
Kinh nghiệm đã được tăng cường (cịn gọi là kinh n g h iệm kép) là k in h n g h iệ m được tích luỹ tro n g h o ạ t động
lao đ ộn g của con người. K hi con người lao động, con người lặp lạ i lao động ở ta y c h â n và b iến đổi v ậ t liệ u th eo m ột b iểu tư ợng đã được h ìn h th à n h tron g ĩc từ trưốc đĩ. Đ iểu
m à M ác đã p h á t h iệ n ra k h i M ác chỉ rõ sự k h ác b iệt căn bản giữ a người k iến trú c sư tồi n h ấ t trong x â y dự ng v à con ong g iỏi n h ấ t tron g x â y tổ. V ư g ố tx k i v iế t “lao đ ộn g lặp lại tron g cử động của ta y v à tron g sự th a y đổi củ a v ậ t liệu , cái m à trưốc đĩ đã được là m tro n g b iểu tư ợng củ a n gừ ời lao động g iơn g nh ư là các m ơ h ìn h củ a ch ín h các cử đ ộn g và
v ậ t liệ u đĩ” ,l). T rong ba loại k in h n g h iệm đã nêu trên th ì k in h n g h iệm đã được tă n g cường (kinh n g h iệm kép) là k in h n g h iệm được h ìn h th à n h tron g h oạt động lao động th ự c tiễ n của con người giữ m ột vị trí chủ đạo, là ch ìa k h o á cĩ k h ả n ă n g k h ám ph á ra các đặc điểm bộ m ặ t tin h th ầ n , tâ m lý của con người . B ằ n g cách làm rõ cấu trúc củ a h à n h vi sẽ cho phép ch ú n g ta h iể u rõ hơn ý thứ c ỏ con n gư ịi. N h ữ n g trả i n g h iệm của con người, n h ữ n g cái m à trước đ ây cảm th ấ y cịn m ù mờ, ch ư a rõ rà n g cĩ đ iều k iện đế n h ìn rõ hơn, n h ữ n g điều n à y cĩ th ê g h i lạ i được, q u an sá t m ột cá ch k h á ch quan. T âm lý học sẽ cĩ k h ả n ă n g th o á t ra k h ỏi tìn h tr ạ n g tư biện, chủ quan.
2.4. M ột đ iểm q u a n trọ n g tro n g cương lĩn h x â y d ự n g n ề n tâ m lý học h o ạ t động th ơ n g qua bài báo đã n êu tr ê n v à qua n h iều cơn g trìn h n g h iê n cứu k h á cm à L .X .V ư gơtxk i
đã đê cập đến, đĩ là câu trả lịi th ự c sự cho phương pháp
nghiên cứu tâm lý: N ghiên cứu tâm lý người bằng phươngpháp hoạt động. T âm lý con n gư ời được tồ n tạ i, được b iể u