II. CÁC THÀNH Tựu ĐÀO TẠO VÀNG HIÊN cứu
Vê đào tạo cử nhân chuyên ngành tâm lý học, trong 7 k h o a k ề tê n tr ên , cĩ 4 khoa th a m gia đào tạo cử n h â n
c h u y ê n n g à n h T âm lý - G iáo dục hoặc c h u y ê n n g à n h tâ m lý học. Đ ĩ là các K h oa T âm lý - G iáo dục, Đ ạ i học Sư p h ạ m H à N ội; K h oa T âm lý - G iáo dục Đ ại học Sư phạm th à n h p h ố H ồ C hí M inh; K hoa tâ m lý học Đ ại học K hoa học Xã h ội và n h â n v ă n v à K hoa T âm lý học q u ân sự Học v iệ n c h ín h trị q u â n sự Bộ quốc phịng.
Các chư ơng trìn h đào tạo củ a các k h oa n g à y c à n g được h ồn th iệ n th eo y êu cầu đào tạo ch u y ên g ia v ê tầ m lý học và dần dần th eo đ ú n g các y ê u cầu v ề ch ư ơ n g tr ìn h k h u n g do Bộ g iá o dục và đào tạo quy đ ịn h h iệ n n ay.
Vê đào tạo sau đại học. N ĩi đến sự n g h iệ p đào tạ o củ a m ột c h u y ên n g à n h , p h ả i kê đến đào tạ o sa u đại học. K hoa học tâ m lý học của V iệ t X am ra đời m u ộ n n h ư n g v iệc th ự c h iệ n đào tạo sa u đại học củ a ch u y ên n g à n h n à y c ũ n g đã được thự c h iệ n th eo tiế n tr ìn h ch u n g n h ư các n g à n h k h o a học khác của cả nưốc th eo q u yết định s ố 2 2 4 /T tg n g à y 24-5- 1976 của Bộ trưởng Bộ đại học và tru n g học ch u y ê n n g h iệp quy định tạ m thời việc th ự c h iện đào tạo tr ê n đại học ở tron g nước. Lực lượng th a m gia đào tạo sa u đại học, n g o à i các Học v iệ n , các trường đại học, cịn cĩ các v iệ n v à các tru n g tâ m n g h iê n cứu nh ư V iện T âm lý học T ru n g tâ m K hoa học X ã hội v à N h â n v ă n quốc gia; T ru n g tâ m n g h iê n cứu Tâm lý học và S in h lý học lứa tu ổi V iện K hoa học G iáo dục Bộ G iáo dục và Đ ào tạo.
N ă m 1979, lu ậ n á n ph ĩ tiế n sĩ tâ m lý học đ ầ u tiê n được bảo vệ tro n g nưốc tạ i K hoa T âm lý - G iáo dục Đ ạ i học Sư p h ạm H à nội với đề tà i “Đ ặ c trưng tâm lý của trẻ em cĩ năng khiếu thđ'.
Từ n ăm 1992, h ệ đào tạ o cao học cấp b ằ n g th ạ c sĩ tâ m lý học ra đồi. N h ư v ậ y , v iệ c đào tạo s a u đại h ọc củ a c h u y ê n n g à n h tâ m lý học cĩ 2 bậc: đào tạo th ạ c sĩ (th eo ch ê độ tậ p tru n g 2 n ă m ) và đào tạ o tiế n sĩ (th eo ch ê độ tập tr u n g 4 n ăm ), v ỏ i các h ìn h th ứ c đào tạo tạ i chức, s ố n ă m học tậ p được tă n g th êm 1 n ăm ( 3 n ă m với bậc th ạ c sĩ v à 5 n ă m với bậc tiê n sĩ).
Cho đên nay, trên cả nước đã cĩ 6 cơ sở đào tạo sa u đại học ch u y ên n gà n h Tâm lý học, đĩ là:
+ K hoa Tâm lý - G iáo dục Đ ạ i học Sư p h ạm H à N ội. + K hoa Tâm lý học q u ân sự, Học v iệ n c h ín h trị qu ân sự, Bộ quốc phịng.
+ K hoa Tâm lý học, Đ ại học K hoa học X ã hội và N h â n vă n , Đ ại học Quốc gia H à N ội.
+ V iện K hoa học G iáo dục, Bộ G iáo dục v à Đ ào tạo. + V iện Tâm lý học, T ru n g tâ m K hoa học X ã h ội và N h â n văn quốc gia.
+ Trường Đ ại học Sư p h ạ m H à N ội 2, k ế t hợp với
T ru n g tâm C ơng n g h ệ giáo dục.
Vê chương trình đào tạo sa u đại học, n h ìn ch u n g các cơ sở đào tạo đã thực h iệ n th eo đ ú n g các y êu cầu củ a Bộ G iáo dục và Đ ào tạo. Đ ương n h iên , th eo từ n g c h u y ên n g à n h đào tạo cụ th ể, các chương trìn h cĩ sự tă n g giảm hoặc th ê m các m ơn học đê các n g h iê n cứu sin h th ích ứ ng tố t hơn với các ch u y ên n g à n h lựa chọn của m ìn h
T ín h đến h ết n ăm 2 0 0 1 (1) cả nước đã tự đ ào tạo được • • ề 68
tiế n sĩ tâ m lý học và h à n g tră m th ạ c sĩ tâ m lý học th u ộc các ch u y ên n g à n h k h á c n h a u . T ín h riên g sơ" tiế n sĩ, K hoa T âm lý - Giáo dục ( Đ ạ i học Sư p h ạm H à N ộ i ) đào tạo được 37 tiế n sĩ; V iện K hoa học Giáo dục (Bộ G iáo dục và Đ ào tạo: 19 tiến sĩ; K hoa T âm lý học q u ân sự, H ọc v iệ n ch ín h trị quân sự (Bộ Q uốc phịng): 12 tiế n sĩ.
(1) Báo cáo tổng kết để tài cấp bộ 15 năm phát triển của tâm lý học
Việt Nam (1986-2000)- Thực trạng và triển vọng, Viện Tâm lý
về đội ngủ cán bộ giáng dạy tâm lý học: Kê từ n h ữ n gn ă m 1970, sơ cán bộ cĩ b ằ n g tiế n sĩ tâm lý học của cả