BÀI 16: Vệ sinh thầnkinh (tiết 2)

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm cv 2345 - Tự nhiên và xã hội 3 - mông thị nhâm - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 48 - 51)

IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

BÀI 16: Vệ sinh thầnkinh (tiết 2)

I/MỤC TIÊU 1. Kiến thức:

2. Kĩ năng: Lập được thời gian biểu hàng ngày hợp lí 3.Thái độ: có ý thức thực hiện thời gian biểu

II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ sách giáo khoa

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của thầy

1. Ổn định T.C:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Nêu câu hỏi và gọi HS trả lời: + Kể tên những thức ăn, đồ uống có hại cho cơ quan thần kinh?

- Đánh giá, nhận xét

3. Bài mới:

- Giới thiệu bài:

+ Nêu mục tiêu tiết học +Ghi bài lên bảng - Tìm hiểu nội dung

* Hoạt động 1 : Thảo luận

- Yêu cầu HS làm việc theo cặp

- Giao nhiệm vụ: Thảo luận và trả lời các câu hỏi

+ Theo em khi ngủ những cơ quan nào của cơ thể được nghỉ ngơi?

+ Có bạn nào ngủ ít không? Nêu cảm giác của em sau đêm ít ngủ?

+ Nêu điều kiện để có giấc ngủ tốt?

+ Hằng ngày bạn thức dậy và đi ngủ lúc mấy giờ?

+ Bạn đã làm gì trong cả ngày? - Bước 2: Làm việc cả lớp + Gọi các cặp trình bày

* Hoạt động 2 : Cho HS thực hành lập

thời gian biểu - Hướng dẫn cả lớp

Hoạt động của trò

Hát

- 2 HS trả lời:

- Bia, rượu, thuốc lá, cà phê, ma tuý,...

- Nghe giới thiệu

- Nhắc lại tên bài, ghi bài

a) Vai trò của giấc ngủ

- Lớp thảo luận theo cặp trả lời một số câu hỏi mà nhiệm vụ được giao:

- Khi ngủ CQTK được nghỉ ngơi, đặc biệt là bộ não

- Trẻ càng nhỏ càng cần được ngủ nhiều; Từ 10 tuổi trở lên mỗi người cần ngủ từ 7h -> 10h. Nếu mất ngủ sau đêm đó dậy người mệt mỏi, đau đầu... - Hàng ngày em thức dậy từ lúc 5h30, đi ngủ lúc 10h

- HS nêu

- Các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung

- HS lập thời gian biểu hàng ngày qua việc sắp xế thời gian

+ Thời gian biều trong cả ngày gồm các mục: Thời gian trong các buổi sáng, trưa, chiều, tối.

- Cho HS làm vào phiếu đã phát cho HS

- Yêu cầu HS làm việc theo cặp - Cho HS trình bày trước lớp

+ Tại sao chúng ta phải lập thời gian biểu?

+ Sinh hoạt, học tập theo thời gian biểu có ích lợi gì?

- KL: Thực hiện theo thời gian biểu giúp ta sinh hoạt và làm việc có khoa học

- 1 vài HS lên điền thử bảng treo mẫu - Phát phiếu in sẵn, HS khác theo dõi

Buổi Giờ Công việc h.động Sáng Trưa Chiều Tối 5h30 đến6h 10h30 đến 1h - Ngủ dậy, thể dục buổi sáng, đánh răng rửa mặt, ăn sáng đi học - Ăn trưa, rửa bát - Nghỉ ngơi, đi học

- Cùng nhau trao đổi để hoàn thiện thời gian biểu

- 1 số HS lên giới thiệu thời gian biểu của mình. Các bạn khác nghe và nhận xét, bổ sung

- Để làm việc có giờ giấc và đúng khoa học

- Nâng cao hiệu quả học tập và bảo vệ thần kinh

- Một số HS đọc mục cần biết IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ

- Về nhà thực hiện tốt thời gian biểu đã đề ra - Ôn bài, chuẩn bị bài sau

Tuần 9

Thứ …..….….ngày…....tháng…....năm 20..…

BÀI 17

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm cv 2345 - Tự nhiên và xã hội 3 - mông thị nhâm - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 48 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(182 trang)
w