IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
3. Hướng dẫn ôn tập Chơi trò chơ
Tiến hành chơi giải ô chữ học sinh tiến hành giải ô chữ để
Các ô chữ hàng ngang có nội dung tìm ra ô chữ hàng dọc
như sau: các đáp án:
Hàng ngang1: Từ còn thiếu trong câu: "não và tuỷ sống là thần kinh trung ương …mọi hoạt động của cơ thể Hàng ngang 2:bộ phận đưa máu từ các cơ quan về tim Hàng ngang3:cơ quan thần kinh trung ương điều khiển mọi hoả động của cơ
Hoạt động của trò Hát các đáp án câu: điều khỉên tĩnh mạch não
thể
Hàng ngang4:một trang thái tâm lí rất tốt đối với cơ quan thần kinh
Hàng ngang5:nơi sưởi ấm và làm sạch không khí trước khi vào phổi
Hàng ngang 6:bộ phận đưa máu từ tim tới các cơ quan trong cơ thể
Hàng ngang7:nhiệm vụ của máu là đưa khí ô xi và chất dinh dưỡng đi …
Hàng ngang8:Bộ phận thực hiện trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường bên ngoài
Hàng ngang9: cơ quan bài tiết nước tiểu bao gồm hai quả thận , ống dẫn nước tiểu , ống đái và …
Hàng ngang 10:thấp tim là bệnh thường gặp ở trẻ em rất … nguy hiểnm cần phải đề phòng
Hàng ngang 11:bộ phận lọc chất thải có trong máu thành nước tiểu
Hàng ngang12:nnhiệm vụ quan trọng củathận là …
Hàng ngang 13:khí thải ra ngoài cơ thể Hàng ngang 14:bộ phận đập thì sống không đập thì chết tim
Hàng ngang 15: đây là cách sống cần thiết để được khoẻ mạnh
Hàng ngang 16:bộ phận điều khỉên các phản xạ của cơ thể
VẼ TRANH - Mục tiêu:
- GV hướng dẫn: Yêu cầu mỗi HS chọn một nội dung để vẽ tranh vận động.
vui vẻ mũi động mạch nuôi cơ thể phổi bóng đái nguy hiểm thận lọc máu các bô níc tim sống lành mạnh tuỷ sống
- HS vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý,...
VD:
+ Vận động không hút thuốc lá + Không uống rượu
+ Không sử dụng ma tuý - Hướng dẫn HS thực hành - Giúp đỡ các nhóm còn yếu - Yêu cầu SH trình bày, đánh giá - Đánh giá, nhận xét
- Khen các ý tưởng hay
- Chọn nội dung và thực hành vẽ - Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh vận động do nhóm mình vẽ - Nhóm khác bình luận, góp ý
IV/ CỦNG CỐ DẶN DÒ
-Dặn dò học sinh giữ gìn các bộ phận của các cơ quan trong cơ thể
-Bảo vệc các cơ quan trong cơ thể và chăm thể dục thể thao để tăng cường sức khoẻ ---
Tuần 10 Ngày.../..../... Ngày.../..../... PHẦN II - XÃ HỘI BÀI 19 Các thế hệ trong một gia đình I/MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
-HS nêu được các thế hệ trong một gia đình
2.Kĩ năng : Phân biệt gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ -giới thiệu các thành viên trong một gia đình bản thân học sinh 3.Thái độ: tôn trọng các gia đình có nhiều thế hệ cùng chung sống II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Tranh minh hoạ sách giáo khoa -Ảnh chụp gia đình của vài học sinh
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy 1. Ôn định T.C: KT sĩ số, hát 2. KT bài cũ:
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng - Tìm hiểu nội dung