- Bước 2: làm việc cả lớp.
Thực hành: đi thăm thiên nhiên
I/MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học h/s biết:
Quan sát và chỉ ra được các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhiên
2.Kĩ năng: vẽ viết nói về những cây cối con vật mình quan sát
3.Thái độ: có ý thức giữ gìn, bảo vệ cât cỏ động vật trong thiên nhiên II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh sgk trang 108,109, giấy A4, bút màu
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Tiết 1: Đi thăm thiên nhiên.
- GV hướng dẫn hs đi thăm thiên nhiên ở ngay vườn trường.
- GV giao nhiệm vụ cho cả lớp: Quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con vật các em đã nhìn thấy.
* Lưu ý: Từng hs ghi chép hay vẽ độc
lập, sau đó về báo cáo với nhóm. Nếu có nhiều cây cối và các con vật, nhóm trường sẽ hội ý phân công mỗi bạn đi sâu tìm hiểu 1 loài để bao quát được hết
Hoạt động của trò
- Hs đi theo nhóm. Các nhóm trưởng quản lí các bạn không ra khỏi khu vực gv chỉ định cho nhóm.
- Hs lắng nghe, nhận nhiệm vụ.
IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
-Dặn dò học sinh về nhà học bài chuẩn bị giờ học sau thảo luận trước lớp -G/v nhận xét tiết học
Ngày.../..../...
BÀI 58
Thực hành: đi thăm thiên nhiên
I/MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học h/s biết:
Quan sát và chỉ ra được các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhiên
2.Kĩ năng: vẽ viết nói về những cây cối con vật mình quan sát
3,Thái độ: có ý thức giữ gìn , bảo vệ cât cỏ động vật trong thiên nhiên II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh sgk trang 108,109, giấy A4, bút màu
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Tiết 2:Thảo luận
* Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.
+ GV tổ chức, giao nhiệm vụ cho hs làm việc trong nhóm.
- Y/c các nhóm trưng bày sản phẩm.
- GV và hs cùng đánh giá.
* Hoạt động 2: Thảo luận.
- GV điều khiển hs thảo luận câu hỏi gợi ý:
+ Nêu những đặc điểm chung của thực vật, động vật?
+ Nêu những đặc điểm chung của cả động vật và thực vật?
* GVKL: Trong tự nhiên có rất nhiều
Hoạt động của thầy
- Từng cá nhân báo cáo với nhóm những gì bản thân đã quan sát được kèm theo bản vẽ phác thảo hoặc ghi chép cá nhân.
- Cả nhóm cùng bàn bạc cách thể hiện và vẽ chung hoặc hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào 1 tờ giấy khổ to.
- Các nhóm treo sản phẩm chung của nhóm mình lên bảng. Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu sản phẩm của nhóm mình trước lớp.
- Hs thảo luận:
+ Thực vật: rễ, thân, cành, lá, hoa, quả.
+ ĐV: đầu, mình, cơ quan di chuyển. Đều là những cơ thể sống.
loài thực vật. Chúng có hình dạng, độ lớn khác nhau. Chúng thường có những đặc điểm chung: rễ, thân, cành, lá, hoa, quả.
- Trong tự nhiên có rất nhiều động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn…khác nhau. Cơ thể chúng thường gồm ba phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển. - Thực vật và động vật đều là những cơ thể sống, chúng được gọi chung là sinh vật.
IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
-Dặn dò học sinh về nhà học bài chuẩn bị giờ học sau - Nhận xét tiết học.
Tuần 30
Ngày.../..../...
BÀI 59