- Quản lý cơ sở vật chất:
2. Khái niệm quản lý nhà nước vể giáo dục
Hiến pháp của Nước Cộng hòa XHCN Việt Nam năm 1992 đã nêu rõ "Giáo dục là quốc sách hàng đầu", đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển. Thực tiễn trên thế giới và ở Việt Nam cho thấy ỌLNN vể giáo dục là một trong những nhân tố quyết định tới sự phá tirién nền giáo dục của mỗi nước, đặc biệt là trong quá trình xây dựng Nhà nước pháp quyền ở Việt Nam hiện nay.
Quản lý Nhà nước về giáo dục là hoạt động của Nhà nưcc trên các lĩnh vực lập pháp, hành pháp và tư pháp nhằm thực hiện chức niăng đôi nội, đối ngoại của Nhà nước trong lĩnh vực GD. Nói cách kchác QLNN vể là sự tác động của chủ thể quản lý mang quyền lục Nhà nước (các cơ quan QLNN và các nhà quản lý), chủ yếu bằng phip luật tới các đối tượng quản lý nhằm thực hiện những mục tiêu đề ra.
Luật Giáo dục sô' 38/2005/QH11 của nước Cộng hòa ỉã hội nghĩa Việt Nam được Quốc hội khóa XI, kỳ họp thứ 7 từ ngà/ (05 - 14/6/2005 đã qui định Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầi. ỊPhát triển sự nghiệp giáo dục, tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước về giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tà p>hục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đáp ứng yêu cầu xâ\ diựng và báo vệ tổ quốc, vì mục tiêu dân giầu nước mạnh, xã hội cônị b>ằng vãn minh.
Ợuán lý nhà nước vô giáo dục có nghĩa: Nhà nước thông nhất quán lý hệ thông giiío dục quốc dán về mục liêu, chương trình nội đuriị.’. kố hoạch giáo dục. liêu chuán nhà giáo, quy chê thi cứ và hệ thong vãn hãng, chứng chí. Nhà nước tập trung quán lv chất lượng giáo iluc, thực hiện phân công, phân cấp quán lý giáo dục, tăng cường quyên tự chủ, trách nhiệm xã hội cùa các cơ sở giáo dục.
Dối với mỏi cấp học và trình độ đào tạo có hệ thống các cơ quan quán lý Nhà nước tương ứng. Nội dung quán lv nhà nước về giáo dục được qui định cụ thể trong chương VII. Mục 1. Điểu 99 của Luật Giáo dục Hãm 2005.
3. N ộ i d u n g q u ả n lý n h à n ư ớ c về g iá o d ụ c
Mười hai (6) nội dung quản lý nhà nước về giáo dục được qui định cụ thể trong chương VII. Mục 1, Điều 99 của Luật Giáo dục năm 2005, bao gồm:
- Xây dựng và chi đạo thực hiện chiến lược quy hoạch, kế hoạch, chính sách phát triển GD;
- Ban hành và tổ chức thực hiện các vãn bản quy phạm pháp luật về giáo dục; ban hành điều lệ nhà trường; ban hành quy định về tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục khác;
- Quy định mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục; tiêu chuẩn nhà giáo; tiêu chuẩn cơ sở vật chất và thiết bị trường học; việc biên soạn, xuất bản, in và phát hành sách giáo khoa, giáo trình; quy chế thi cử và cấp vãn hằng, chứng chí;
- Tổ chức, quản lý việc đảm bảo chất lượng giáo dục và kiểm định chất lượng giáo dục;
- Thực hiện công tác thống kê, thông tin về tổ chức và hoạt động giáo dục;
-T ổ chức bộ máy quán lý giáo dục;
- Tố chức, chỉ đạo việc đào tạo, bồi dưỡng, quản lý nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục;
- Huy động, quán lý, sử dụng các nguồn lực đế phát triển sự nghiệp giáo dục;
- Tổ chức, quản lý công tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ trong lĩnh vực giáo dục;
- Tổ chức, quản lý công tác hợp tác quốc tế vể giáo dục;
- Quy định việc tặng các danh hiệu vinh dự cho những người có Iihiềư công lao đối với sự nghiệp giáo dục;
- Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật về giáo dục: giải quyết khiếu nại tố cáo và xử )ý các hành vị vi phạm pháp luật về giáo dục (6).