1. Dạng bài tập 1 đ iểm:
Đ
ề 1: Tỡm một số từ ngữ địa phương nơi em ở hoặc ở vựng khỏc mà em biết. Nờu từ
ngữ toàn dõn tương ứng? Gợi ý Trỏi - quả Chộn - bỏt Mố - vừng Thơm - dứa Đ
ề 2: Hóy chỉ ra cỏc từ địa phương trong cỏc cõu thơ sau:
Yờu bầm yờu nước, cả đụi mẹ hiền b, Bỏc kờu con đến bờn bàn,
Bỏc ngồi bỏc viết nhà sàn đơn sơ.
Gợi ý: Cỏc từ ngữ địa phương: a, bầm b, kờu
2. Dạng bài tập 2 đ iểm:
Sưu tầm một số cõu ca dao, hũ và vố cú sử dụng từ ngữ địa phương? Gợi ý:
+ Đứng bờn ni đồng ngú bờn tờ đồng mênh mông bát ngát, Đứng bờn tê đồng ngú bờn ni đồng bát ngát mênh mông.
+ Đường vụ xứ Huế quanh quanh,
Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ. + Túc đến lưng vừa chừng em bối
Để chi dài, bối rối dạ anh + Dầu mà cha mẹ khụng dung
Đốn chai nhỏ nhựa, em cựng lăn vụ. + Tay mang khăn gúi sang sụng
Mẹ kờu khốn tới, thương chồng khốn lui. + Rứa là hết chiều ni em đi mói
Cũn mong chi ngày trở lại Phước ơi.
PHẦN 3: Từ xét về nghĩa và hiện tợng chuyển nghĩa của từ A. TểM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:
1. Nghĩa của từ: Là nội dung mà từ biểu thị.
Ví dụ: Bàn, ghế, sách….
2. Từ nhiều nghĩa: Là từ mang sắc thái ý nghĩa khác nhau do
hiện tợng chuyển nghĩa.
3. Hiện t ợng chuyển nghĩa của từ:
a. Các từ xét về nghĩa: Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng
âm.
* Từ đồng nghĩa: là những từ cùng nằm trong một trờng nghĩa và ý nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
VD: xinh- đẹp, ăn- xơi
- Từ đồng nghĩa có thể chia thành hai loại chính: + Từ đồng nghĩa hồn tồn
VD: quả- trái, mẹ- má…
+ Đồng nghĩa khơng hồn tồn:
VD: khuất núi- qua đời, chết- hi sinh… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Từ trái nghĩa: Là những từ có nghĩa trái ngợc nhau VD: cao- thấp, béo- gầy, xấu- tốt….
* Từ đồng âm: Là những từ giống nhau về õm thanh nhưng nghĩa khỏc xa nhau, khụng liờn quan gỡ với nhau.
- Mua được con chim, bạn tụi nhốt ngay vào lồng.
b, Cấp độ khái quát nghĩa của từ:
- Nghĩa của một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác.
- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.
- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa hẹp khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó đợc bao hàm trong phạm vi nghĩa của một từ ngữ khác. - Một từ ngữ có nghĩa rộng đối với những từ ngữ này, đồng thời có thể có nghĩa hẹp đối với một từ ngữ khác.
VD: Động vật: thú, chim, cá + Thú: voi, hơu…. + Chim: tu hú, sáo…. + Cá: cá rô, cá thu…. c, Trờng từ vựng: Là tập hợp của những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa. B. CÁC DẠNG Bài TẬP VỀ NHÀ 1. Dạng bài tập 1 đ iểm: Đ
ề 1: Trong đoạn thơ sau, tỏc giả đó chuyển cỏc từ in đậm từ trường từ vựng nào
sang trường từ vựng nào ?
Ruộng rẫy là chiến trường, Cuốc cày là vũ khớ, Nhà nụng là chiến sĩ,
Hậu phương thi đua với tiền phương.
(Hồ Chớ Minh)
*Gợi ý: Những từ in đậm được chuyển từ trường quõn sự sang trường nụng nghiệp.
Đ
ề 2: Trong hai câu thơ sau, từ hoa trong thềm hoa, lệ hoa đợc dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Có thể coi đây là hiện t- ợng chuyển nghĩa làm xuất hiện từ nhiều nghĩa đợc khơng? Vì sao?
“Nỗi mình thêm tức nỗi nhà,
Thềm hoa một bớc lệ hoa mấy hàng!”
( Nguyễn Du, Truyện Kiều).
Gợi ý:
- Từ hoa trong thềm hoa, lệ hoa đợc dùng theo nghĩa chuyển.
- Tuy nhiên không thể coi đây là hiện tợng chuyển nghĩa làm xuất hiện từ nhiều nghĩa, vì nghĩa chuyển này của từ hoa chỉ là nghĩa chuyển lâm thời, nó cha làm thay đổi nghĩa của từ, cha thể đa vào từ điển.
2. Dạng bài tập 2 đ iểm:
a. Lưới, nơm, cõu, vú.
b. Tủ, giường, hũm, va li, chai, lọ. c. Đỏ, đạp, giẫm, xộo.
d. Buồn, vui, phấn khởi, sợ hói.
*Gợi ý: a. Dụng cụ đỏnh bắt thuỷ sản. b. Dụng cụ để đựng. c. Hoạt động của chõn. d. Trạng thỏi tõm lớ. Đ
ề 2: Cỏc từ in đậm trong đoạn văn sau đõy thuộc trường từ vựng nào ?
Vỡ tụi biết rừ, nhắc đến mẹ tụi, cụ tụi chỉ cú ý gieo rắc vào đầu úc tụi những
hoài nghi để tụi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tụi, một người đàn bà đó bị cỏi tội (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
là goỏ chồng, nợ nần cựng tỳng quỏ, phải bỏ con cỏi đi tha hương cầu thực. Nhưng đời nào tỡnh thương yờu và lũng kớnh mến mẹ tụi lại bị những rắp tõm tanh bẩn xõm phạm đến…
(Nguyờn Hồng, Những ngày thơ ấu) * Gợi ý:
Cỏc từ “hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy, thương yờu, kớnh mến, rắp tõm” : trường từ vựng “thỏi độ”
PHẦN IV : TỪ LOẠI TIẾNG VIỆTA. Túm tắt kiến thức cơ bản A. Túm tắt kiến thức cơ bản
1. Danh từ
a) Khỏi niệm: Danh từ là từ chỉ sự vật, hiện tượng, khỏi niệm.b) Cỏc loại danh từ: b) Cỏc loại danh từ:
- Danh từ chỉ sự vật:
+ Danh từ chung: Là những danh từ cú thể dựng làm tờn gọi cho một loạt sự vật cựng loại. VD: bàn, ghế, quần, ỏo, sỏch, bỳt ...
+ Danh từ riờng: Là những danh từ dựng làm tờn gọi riờng cho từng cỏ thể, sự vật, người, địa phương, cơ quan, tổ chức. VD: Hoàng, Trang, Hà nội, Trường THCS
Ba Đỡnh ...
- Danh từ chỉ đơn vị:
+ Danh từ chỉ đơn vị tự nhiờn (cũn gọi là loại từ). VD: cỏi, con, hũn, viờn, tấm,
bức, bọn, nhúm ...
+ Danh từ chỉ đơn vị quy ước (Danh từ chỉ đơn vị chớnh xỏc và danh từ chỉ đơn vị ước chừng).
2. Động từ
a) Khỏi niệm: Động từ là những từ cú ý nghĩa khỏi quỏt chỉ hành động, trạng
thỏi của sự vật. Động từ cú khả năng kết hợp với cỏc từ đó, sẽ, đang, cũng, vẫn, cứ,
cũn, hóy, đừng, chớ ... và thường làm vị ngữ trong cõu.
b) Cỏc loại động từ: Động từ tỡnh thỏi, động từ hành động trạng thỏi,
a) Khỏi niệm: Là những từ cú ý nghĩa khỏi quỏt chỉ đặc điểm, tớnh chất. Tớnh
từ cú khả năng kết hợp với đó, đang, sẽ, rất, lắm, quỏ. Thường làm vị ngữ trong cõu hoặc phụ ngữ trong cụm danh từ và cụm động từ.
b) Cỏc loại tớnh từ: Tớnh từ khụng đi kốm cỏc từ chỉ mức độ và tớnh từ cú thể
đi kốm cỏc từ chỉ mức độ.
4. Số từ: Là những từ chỉ số lượng hoặc số thứ tự.
5. Đại từ là những từ dựng để thay thế cho người, sự vật, hoạt động, tớnh chất được
núi đến hoặc dựng để hỏi. Đại từ khụng cú nghĩa cố định, nghĩa của đại từ phụ thuộc vào nghĩa của từ ngữ mà nú thay thế.
6. Lượng từ là những từ chỉ lượng ớt hay nhiều một cỏch khỏi quỏt.
7. Chỉ từ là những từ dựng để chỏ vào sự vật xỏc định sự vật theo cỏc vị trớ khụng
gian thời gian.
8. Phú từ là những từ chuyờn đi kốm để bổ sung ý nghĩa cho động từ và tớnh từ. Phú (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
từ khụng cú khả năng gọi tờn cỏc quan hệ về ý nghĩa mà nú bổ sung cho động từ và tớnh từ.
9. Quan hệ từ là những từ dựng nối cỏc bộ phận của cõu, cỏc cõu, cỏc đoạn với nhau
để biểu thị cỏc quan hệ khỏc nhau giữa chỳng.
10. Trợ từ là cỏc từ chuyờn đi kốm cỏc từ ngữ khỏc để nhấn mạnh hoặc để nờu ý
nghĩa đỏnh giỏ sự vật, sự việc được cỏc từ ngữ đú biểu thị. Trợ từ khụng cú khả năng làm thành một cõu độc lập.
Vớ dụ: những, cú, chớnh đớch, ngay,...
11. Thỏn từ: là những từ dựng để bộc lộ tỡnh cảm, cảm xỳc của người núi hoặc dựng
để gọi đỏp. Thỏn từ thường đứng ở đầu cõu, cú khi nú được tỏch ra thành một cõu đặc biệt.
Thỏn từ gồm 2 loại chớnh:
- Thỏn từ bộc lộ tỡnh cảm, cảm xỳc: a, ỏi, ụi, ụ hay, than ụi, trời ơi,... - Thỏn từ gọi đỏp: này, ơi, võng , dạ , ừ.
12. Tỡnh thỏi từ là những từ dựng để tạo cỏc kiểu cõu phõn loại theo mục đớch núi.B. Cỏc dạng bài tập HD về nhà B. Cỏc dạng bài tập HD về nhà
1. Dạng bài tập 2 điểm
Bài tập 1. Cho cỏc cõu sau:
a)Tụi / khụng / lội / qua / sụng / thả / diều / như / thằng / Quý / và / khụng / đi /
ra / đồng / nụ đựa / như / thằng / Sơn / nữa.
b) Trong / chiếc / ỏo /vải / dự / đen / dài / tụi / cảm thấy / mỡnh / trang trọng / và / đứng đắn.
(Thanh Tịnh – Tụi đi học)
- Xỏc định từ loại cho cỏc từ trong cỏc cõu trờn.
- Hóy cho vớ dụ về từ loại cũn thiếu trong cỏc cõu trờn.
Gợi ý:
* Xỏc định từ loại:
- Động từ: lội, thả, đi, ra, nụ đựa, cảm thấy. - Tớnh từ: đen, dài, trang trọng, đứng đắn. - Đại từ: tụi, mỡnh.
- Phú từ: khụng, nữa, - Quan hệ từ: qua, và, như.
* Vớ dụ về một số từ loại cũn thiếu:
- Số từ: hai, ba, thứ hai, thứ ba. - Lượng từ: những, cỏc, mọi, mỗi. - Chỉ từ: này, kia, ấy, nọ.
- Trợ từ: chớnh đớch, ngay, là, những, cú. - Tỡnh thỏi từ: à, ư, hử, hả, thay, sao, nhộ. - Thỏn từ: ụi, ụ hay, dạ, võng, ơi.
Bài tập 2: Hóy thờm cỏc từ cho sau đõy vào trước những từ thớch hợp với chỳng
trong ba cột bờn dưới. Cho biết mỗi từ trong ba cột đú thuộc từ loại nào?
a. những, cỏc, một b. hóy, đó, vừa c. rất, hơi, quỏ
/ .../ hay /.../ cỏi( lăng) /.../đột ngột (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
/ .../ đọc /.../ phục dịch /.../ ụng giỏo /.../ lần / .../ làng /.../ phải
/.../ nghĩ ngợi /.../ đập /.../ sung sướng
* Gợi ý
Rất hay (TT) một cỏi ( lăng) (DT) rất đột ngột (TT)
Đó đọc (ĐT) đó phục dịch (ĐT) những ụng giỏo (DT)
Một lần (DT) cỏc làng (DT) rất phải (TT)
Vừa nghĩ ngợi (ĐT) vừa đập (ĐT) quỏ sung sướng (TT)
CỤM TỪA. Túm tắt kiến thức cơ bản A. Túm tắt kiến thức cơ bản