Liờn kết nội dung (liờn kết chủ đề và liờn kết lụ gic); liờn kết hỡnh thức (sử dụng cỏc phương tiện - từ ngữ liờn kết)- phộp liờn kết: phộp nối, phộp thế, phộp lặp từ ngữ, phộp đồng nghĩa, trỏi nghĩa và liờn tưởng.
* Lưu ý:
- Khi xột tớnh liờn kết của một đoạn văn hay một văn bản cần xột đủ cả 2 mặt nội dung và hỡnh thức, trỏnh hiện tượng chỉ chỳ ý đến tớnh liờn kết về mặt hỡnh thức. - Khi chỉ ra cỏc phộp liờn kết cõu, cần: Gọi tờn phộp liờn kết được sử dụng, chỉ rừ những từ ngữ được dựng để thực hiện phộp liờn kết đú.
Vớ dụ 1: Trong đoạn trớch:
(1) Tụi bỗng thẫn thờ, tiếc khụng núi nổi. (2) Rừ ràng tụi khụng tiếc những viờn đỏ. (3) Mưa xong thỡ tạnh thụi. (4) Mà tụi nhớ một cỏi gỡ đấy, hỡnh như mẹ tụi, cỏi cửa sổ hoặc những ngụi sao to trờn trời thành phố”.
(Lờ Minh Khuờ) Cú cỏc phộp liờn kết:
+ Phộp lặp: tụi (1) – tụi (2) – tụi (4).
+ Phộp liờn tưởng: viờn đỏ (2) - mưa (3) => những từ này cựng trường liờn tưởng. Vớ dụ 2: Chỉ rừ tớnh liờn kết trong đoạn văn sau đõy:
(1) Bờn kia những hàng bằng lăng, tiết trời đầu thu đem đến cho con sụng Hồng một màu đỏ nhạt, mặt sụng như rộng thờm ra. (2) Vũm trời cũng như cao hơn. (3)
Những tia nắng sớm từ từ di chuyển từ mặt nước lờn những khoảng bờ bói bồi bờn kia sụng Hồng lỳc này đang phụ ra trước khuụn cửa sổ của gian gỏc nhà Nhĩ một thứ màu vàng thau xen với màu xanh non – những màu sắc thõn thuộc quỏ như da thịt, hơi thở của đất màu mỡ. (4) Suốt đời Nhĩ đó từng đi tới khụng sút một xú xỉnh nào trờn trỏi đất, đõy là một chõn trời gần gũi mà xa lắc vỡ chưa hề bao giờ đi đến – cỏi bờ bờn kia sụng Hồng ngay trước cửa sổ nhà mỡnh.
(Nguyễn Minh Chõu) Gợi ý: Cần chỉ rừ tớnh liờn kết trờn cả hai phương diện:
+ Liờn kết nội dung: Bao gồm liờn kết chủ đề và liờn kết lụ gic. Cụ thể:
- Liờn kết chủ đề: Cỏc cõu trong đoạn văn đều hướng tới một chủ đề và tập trung làm rừ chủ đề: Miờu tả khung cảnh thiờn nhiờn trong một buổi sỏng đầu thu qua cỏi nhỡn của Nhĩ và những cảm nhận, suy ngẫm của Nhĩ từ khung cảnh thiờn nhiờn ấy.
- Liờn kết lụ gic: Cỏc cõu trong đoạn văn được sắp xếp hợp lý theo trỡnh tự miờu tả từ gần đến xa, phự hợp với tầm nhỡn và trỡnh tự quan sỏt của Nhĩ; từ miờu tả khung cảnh thiờn nhiờn đến cảm nhận, suy nghĩ của Nhĩ trước khung cảnh thiờn nhiờn ấy.
+ Liờn kết hỡnh thức:
- Phộp liờn tưởng: Con sụng Hồng, mặt sụng (1) – mặt nước, bờ bói bồi (3); vũm trời (2) – tia nắng (3)
- Phộp lặp: Con sụng Hồng (1) – sụng Hồng (3) – sụng Hồng (4) Vớ dụ 3: Sau đõy là đoạn văn cú tớnh liờn kết rất chặt chẽ:
(1) Vắng lặng đến phỏt sợ. (2) Cõy cũn lại xơ xỏc. (3) Đất núng. (4) Khúi đen vật vờ từng cụm trong khụng trung, che đi những gỡ từ xa. (5) Cỏc anh cao xạ cú nhỡn thấy chỳng tụi khụng? (6) Chắc cú, cỏc anh ấy cú những cỏi ống nhũm cú thể thu cả Trỏi Đất vào tầm mắt. (7) Tụi đến gần quả bom. (8) Cảm thấy cú ỏnh mắt cỏc chiến sĩ dừi theo mỡnh, tụi khụng sợ nữa. (9) Tụi sẽ khụng đi khom. (10) Cỏc anh ấy khụng thớch cỏi kiểu đi khom khi cú thể cứ đàng hoàng mà bước tới.
Gợi ý:
- Liờn kết nội dung:
+ Liờn kết chủ đề: Đoạn văn đó tập trung khắc họa về cảm nhận, cảm giỏc, suy nghĩ của nhõn vật tụi trong một lần phỏ bom.
+ Liờn kết lụ gic: Cỏc cõu trong đoạn văn được trỡnh bày theo trỡnh tự từ cảm nhận đến suy nghĩ rồi cảm giỏc và lại là suy nghĩ của nhõn vật tụi. Đõy là một trỡnh tự lụ gic và tớnh lụ gic ấy được thể hiện ở sự hợp lý vỡ tất cả sự cảm nhận, suy nghĩ, cảm giỏc đều đến với tụi trong một khoảnh khắc thời gian khi nhõn vật đang chuẩn bị về mặt tinh thần để phỏ bom.
- Liờn kết hỡnh thức:
+ Phộp lặp: cỏc anh ấy (6) - cỏc anh ấy (10); đi khom (9) - đi khom (10); tụi (7) – tụi (8) – tụi (9).
+ Phộp thế: cỏc chiến sĩ (8) thay cho cỏc anh cao xạ (5).
+ Phộp liờn tưởng: nhỡn thấy (5) – ỏnh mắt, dừi theo (8); khụng đi khom (9) - đàng hoàng mà bước tới (10).
CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
Cỏc phương chõm hội thoại: xảy ra 2 tỡnh huống: tuõn thủ và khụng tuõn thủ PCHT
Cỏc PCHT Đặc điểm VD
Phương chõm về lượng
Khi giao tiếp, cần núi đỳng nội dung; nội dung phải đỏp ứng yờu cầu giao tiếp, khụng thiếu – khụng thừa (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngựa là loài thỳ cú bốn chõn
Bố mẹ mỡnh đều là giỏo viờn dạy học
Bỏc cú thấy con lợn cưới của tụi chạy qua đõy khụng?
Gà là loại gia cầm nuụi ở nhà rất phổ biến ở nước ta
Anh ấy chụp ảnh cho tụi bằng mỏy ảnh
Phương chõm về chất
Khi giao tiếp, khụng núi những điều mà mỡnh khụng tin là đỳng hay khụng cú bằng chứng xỏc thực
Quả bớ khổng lồ; núi trạng, núi mũ; núi dối Con vịt muối đẻ ra trứng vịt muối
- Núi dối, núi mũ, hứa hươu hứa vượn
Phương chõm cỏch thức
Khi giao tiếp, cần núi ngắn gọn, rành mạch; trỏnh núi mơ hồ
Núi ra đầu ra đũa; nửa ỳp nửa mở; dõy cà ra dõy muống.
- Chiếc xe đạp rất nặng - Xe khụng được phộp rẽ trỏi
- Núi con cà con kờ, núi tràng giang đại hải
Phương chõm quan hệ
Khi giao tiếp, cần núi đỳng đề tài giao tiếp, trỏnh núi lạc đề
ễng núi gà, bà núi vịt; núi một đằng làm một nẻo
Nhõn tiện đõy xin hỏi, nhõn tiện đõy xin núi thờm, nhõn tiện đõy xin bỏo cỏo...
Phương chõm lịch sự
Khi giao tiếp, cần tế nhị, tụn trọn người khỏc
- Phộp tu từ từ vựng “núi giảm núi trỏnh” liờn quan đến pc lịch sự
Núi hớt, núi leo, núi băm núi bổ, xin lỗi...cú thể anh khụng hài lũng, tụi biết là anh khụng được vui..
* Những nguyờn nhõn khụng tuõn thủ phương chõm hội thoại:
- Người núi vụ ý, vụng về, thiếu văn húa giao tiếp
- Người núi ưu tiờn cho một phương chõm hội thoại hoặc một yờu cầu khỏc quan trọng hơn
- Muốn gõy sự chỳ ý, hoặc để người nghe hiểu cõu núi theo hàm ý khỏc
VD: - Cậu cú biết Bỏc Hồ sinh năm nào khụng? - Cú lẽ là cuối thế kỉ 19
=> Tuõn thủ phương chõm về chất vỡ khụng biết đớch xỏc cụ thể năm sinh của Bỏc, nhưng vi phạm phương chõm về lượng vỡ hỏi năm sinh mà lại trả lời là thế kỉ 19.
*.Tỡnh huống vi phạm pcht
(1) Khỏch: Núng quỏ! - Chủ nhà: - Mất điện rồi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Chàng trai: Cành cõy cao quỏ.
- Xột về mặt cõu chữ (nghĩa tường minh) thỡ nú vi phạm phương chõm quan hệ. Nhưng trờn thực tế đú là cỏch giao tiếp bỡnh thường được thể hiện rú qua cõu trả lời. Nờn tỡnh huống này được xem là vẫn tuõn thủ phương chõm quan hệ.
CÂU HỎI ễN TẬP
Cõu 1: Nờu nội dung cỏc khỏi niệm phương chõm hội thoại? Lấy vớ dụ? Cõu 2: Viết đoạn văn ngắn sử dụng một phương chõm hội thoại, chỉ rừ.
Ngày soạn: 10/05/2021 Tiết 17 Ngày giảng:..............
PHẦN TẬP LÀM VĂN
Chuyờn đề 1: Văn tự sự - một số dạng đề
A. TểM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN
- Khỏi niệm tự sự: là trỡnh bày một chuỗi cỏc sự việc, từ sự việc này dẫn đến sự việc kia và dẫn đến một kết thỳc, thể hiện một ý nghĩa.
- Túm tắt văn bản tự sự là dựng lời văn của mỡnh trỡnh bày một cỏch ngắn gọn nội dung chớnh (sự việc tiờu biểu và nhõn vật quan trọng) của văn bản đú.
- Cần đọc kĩ đề, hiểu đỳng chủ đề văn bản, xỏc định nội dung cần túm tắt; sắp xếp cỏc nội dung ấy theo một thứ tự hợp lớ sau đú viết thành một văn bản túm tắt.
- Trong văn bản tự sự, sự miờu tả cụ thể chi tiết về cảnh vật, nhõn vật và sự việc cú tỏc dụng làm cho cõu chuyện trở nờn hấp dẫn, gợi cảm. Qua đú, giỳp học sinh thấy được vai trũ của yếu tố miờu tả hành động, sự việc, cảnh vật và con người trong văn bản tự sự.
- Nghị luận là nờu lý lẽ, dẫn chứng để bảo vệ một quan điểm, tư tưởng (luận điểm) nào đú.
- Vai trũ, ý nghĩa của yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự: để người đọc, người nghe phải suy ngẫm về một vấn đề nào đú.
- Phương thức nghị luận: dựng lý lẽ, lụ gớch, phỏn đoỏn... nhằm làm sỏng tỏ một ý kiến, một quan điểm, tư tưởng nào đú.
- Dấu hiệu và đặc điểm của yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự:
+ Nghị luận thực chất là cỏc cuộc đối thoại (đối thoại với người hoặc với chớnh mỡnh)
+Dựng nhiều cõu khẳng dịnh và phủ định, cõu cú tỏc dụng mệnh đề hụ ứng như:
nếu...thỡ, chẳng những....mà cũn....
- Đối thoại, độc thoai, độc thoại nội tõm là những hỡnh thức quan trọng để thể hiện nhõn vật trong văn bản tự sự.
+ Đối thoại là hỡnh thức đối đỏp, trũ chuyện giữa hai hoặc nhiều người. Trong văn bản tự sự, đối thoại được thể hiện bằng cỏch gạch đầu dũng ở đầu lời trao và lời đỏp (mỗi lượt lời là một lần gạch đầu dũng)
+ Độc thoại là lời của một người nào đú núi với chớnh mỡnh hoặc núi với một ai đú trong tưởng tượng. Trong văn bản tự sự, khi người độc thoại núi thành lời thỡ phớa trước cõu núi cú gạch đầu dũng; cũn khi khụng thành lời thi khụng cú gạch đầu dũng.
B. CÁC DẠNG ĐỀ