(1) Cơ có dáng người nhỏ nhắn, nước da trắng hồng và mái tóc dài, đen nhánh
(2) Vào cuối tuần, em thường sang nhà cô chơi và luôn nhận được những cây kẹo thơm ngon mà cô để dành cho em
(3) Người hàng xóm thân thiết nhất với em là cơ Hịa (4) Em rất u q cơ Hịa
(5) Cô là một bác sĩ khoa nhi giỏi ở bệnh viện Nhi đồng
(6) Cơ ln vui vẻ, hịa nhã với mọi người và cô rất thương em
Đối với dạng bài tập này có nhiều đáp án khác nhau về cách sắp xếp các câu ở phần nội dung của đoạn
Ví dụ: (3) Người hàng xóm thân thiết nhất với em là cơ Hịa (1) Em có dáng người nhỏ nhắn, nước d trắng hồng và mái tóc dài, đen nhánh (5) Cô là một bác sĩ khoa nhi giỏi ở bệnh viện Nhi đồng (6) Cơ ln vui vẻ, hịa nhã với mọi người và cô rất thương em (2) Vào cuối tuần, em thường sang nhà cô chơi và luôn nhận được những cây kẹo thơm ngon mà cô để dành cho em (4) Em rất yêu quý cơ Hịa
2 3 4 Bài tập rèn kĩ năng sử dụng các biện pháp tu từ trong đoạnvăn văn
Ở lớp 3, HS được học hai biện pháp nghệ thuật là nhân hóa và so sánh trong phân mơn Luyện từ và câu Việc hướng dẫn HS sử dụng các biện pháp này trong quá trình viết sẽ giúp câu văn, đoạn văn của các em hay hơn, giàu hình ảnh hơn Chúng tôi đã thiết kế một số dạng bài tập để giúp HS từng bước thực hành viết câu văn có sử dụng biện pháp nghệ thuật sau:
Bài 1: Em hãy gạch chân dưới hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa trong câu
văn sau:
a Cây bàng đứng sừng sừng giữa sân trường như một gã người sắt khổng lồ
b Xuân sang, hàng cây thi nhau khốc lên mình màu áo mới c Suối gặp bạn, hóa thành sông
Bài 2: Từ những câu văn đã cho, em hãy viết lại cho sinh động bằng
cách thêm biện pháp so sánh hoặc nhân hóa a Các em HS đang nô đùa trên sân trường
=> Các em HS đang nô đùa trên sân trường như đàn bướm tung tăng bay lượn
b Mặt trời chiếu sáng
=> Ơng mặt trời chiếu sáng cho mn lồi c Bông hoa hồng xinh đẹp
=> Bông hoa hồng xinh đẹp đang thì thầm tỏa hương thơm ngát
Bài 3:
- Em hãy đặt 2 câu có sử dụng biện pháp so sánh khi viết về thành thị - Em hãy đặt 2 câu có sử dụng biện pháp nhân hóa khi viết về thành thị (Kể về thành thị hoặc nơng thơn – Tuần 17)
- Em hãy đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa (hoặc so sánh) để nói về các con vật trong bức tranh (bài Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật)
Chúng tôi thiết kế các bài tập trên theo mức độ từ dễ đến khó phù hợp với khả năng thực hành của HS Từ đó, hình thành kĩ năng sử dụng các biện pháp nghệ thuật trong khi viết văn cho HS
2 3 5 Bài tập rèn kĩ năng xây dựng đoạn văn2 3 5 1 Bài tập nhận diện câu chủ đề