Như đã trình bày ở chương trước, cấu trúc một đoạn văn đầy đủ bao gồm câu mở đoạn, các câu nội dung, câu kết đoạn Câu mở đoạn hay câu kết đoạn mang nội dung thơng tin chính của đoạn được gọi là câu chủ đề Những câu còn lại của đoạn văn nhằm minh họa, giải thích, làm rõ nghĩa cho câu chủ đề Đối với HS lớp 3, các em chưa được học cấu trúc đoạn văn nên đây cũng là khó khăn của GV khi hướng dẫn HS thực hành viết đoạn Vì vậy, dạng bài
tập nhận diện câu chủ đề (chúng tôi gọi bằng câu mang nội dung chính của
đoạn cho phù hợp với HS lớp 3) giúp HS nắm được cấu trúc đoạn văn và
không bị lan man khi viết Lệnh bài tập có thể yêu cầu HS xác định câu mang nội dung chính của đoạn văn được viết theo các cấu trúc khác nhau Gv có thể thiết kế dạng bài tập trắc nghiệm hay tự luận
Ví dụ 1: Tìm và gạch chân dưới câu mang nội dung chính của đoạn văn sau: Thảo nhớ lại những ngày ở quê vui biết bao Mỗi sáng, Thảo đi chăn trâu cùng cái Tí, nghe nó kể chuyện rồi hai đứa cười rũ rượi Chiều về thì đi theo các anh chị lớn bắt châu chấu, cào cào Tối đến rủ nhau ra ngồi sân đình chơi và xem đom đóm bay Đom đóm ở quê thật nhiều, trông cứ như là những ngọn đèn nhỏ bay trong đêm Màn đêm giống như nàng tiên khoác chiếc áo nhung đen thêu nhiều kim tuyến lấp lánh Mọi thứ thật yên ả! (Theo Văn học
và Tuổi trẻ, 2007)
Ví dụ 2: Đọc đoạn văn và khoanh tròn vào câu trả lời đúng:
Ở vùng này, lúc hồng hơn và lúc tảng sáng, phong cảnh rất nên thơ Gió rừng thổi vi vu làm các cành cây đu đưa một cách nhẹ nhàng, yểu điệu Mặt trời chênh chếch rọi xuống, biến triệu triệu giọt sương trên lá cây, ngọn cỏ thành những hạt ngọc nhấp nháy, lung linh Những con suối trong vắt chảy róc rách, hoạ vần với giọng ca hót líu lo của những con chim rừng
Câu mang nội dung chính trong đoạn văn trên là:
a Ở vùng này, lúc hồng hơn và lúc tảng sáng, phong cảnh rất nên thơ b Những con suối trong vắt chảy róc rách, hoạ vần với giọng ca hót líu lo của những con chim rừng
c Gió rừng thổi vi vu làm các cành cây đu đưa một cách nhẹ nhàng, yểu điệu
Đối với đoạn văn khơng có câu chủ đề, chúng tơi hướng dẫn HS nhận biết các vai trị, vị trí của các câu trong đoạn văn này có tầm quan trọng như
nhau Nếu thay đổi được vị trí thì các câu trong đoạn sắp xếp tự do Nội dung ít gắn kết với nhau hơn Nếu các câu khơng thể hốn đổi vị trí cho nhau được thì thường được sắp xếp theo trật tự nhất định Trật tự này do nội dung ý nghĩa quy định nên gắn kết chặt chẽ với nhau Khi thiết kế bài tập cho kiểu đoạn văn này, chúng tôi thường yêu cầu HS xác định các câu trong đoạn văn có quan hệ về khơng gian, thời gian hay nguyên nhân kết quả
Ví dụ 3: Đọc đoạn văn và khoanh trịn vào câu trả lời đúng:
“Trẻ con lùa bò ra bãi đê Con đê rực lên màu vàng của đàn bò đủng đỉnh bước Ngỡ đấy là một con đê vàng uốn lượn Những cánh đồng lúa xanh mướt, dập dờn trong gió nhẹ; chúng đuổi nhau mãi, đuổi nhau mãi từ ven làng đến tít tắp chân đê ”(Theo Nguyễn Trọng Tạo)
Các câu trong đoạn văn trên cùng miêu tả về: a Nguyên nhân – kết quả
b Thời gian c Không gian
2 3 5 2 Bài tập hoàn chỉnh cấu trúc đoạn văn
Mục đích của dạng bài tập này là rèn cho HS có kĩ năng viết đoạn với nhiều cấu trúc khác nhau dựa trên vị trí của câu mang nội dung chính trong đoạn Dữ kiện bài tập là câu mang nội dung chính của đoạn, yêu cầu HS viết tiếp các câu minh họa, giải thích nhằm hồn chỉnh đoạn văn Đối với HS lớp 3, bước đầu chúng tôi tập trung vào xây dựng bài tập hoàn chỉnh cấu trúc đoạn văn diễn dịch và quy nạp
Đối với đoạn văn có cấu trúc diễn dịch, yêu cầu bài tập như sau:
Đề bài: Một bạn viết đoạn văn kể về một cảnh đẹp ở đất nước ta Bạn
viết được một câu mở đoạn như sau:
Đất nước Việt Nam có mn vàn cảnh đẹp nhưng em thích nhất cảnh sơi động, náo nhiệt ở thành phố Hồ Chí Minh…………………………………
Em hãy giúp bạn viết tiếp để hoàn chỉnh đoạn văn trên nhé
Đối với đoạn văn có cấu trúc quy nạp, tức là câu mang nội dung chính ở cuối đoạn, yêu cầu bài tập như sau
Đề bài: Trong bài viết đoạn văn kể về một việc tốt em đã làm để bảo vệ
mơi trường, có câu kết thúc như sau: Bảo vệ mơi trường là một việc làm có
ích giúp cho đất nước ta xanh – sạch – đẹp và giúp con người có cuộc sống vui tươi, hạnh phúc Em hãy hoàn chỉnh đoạn văn với câu kết đoạn trên
2 3 6 Bài tập rèn kĩ năng phát hiện và sửa lỗi 2 3 6 1 Bài tập phát hiện lỗi sai trong đoạn văn