Tính hệ số polime hô của PE, PVC vă xenlulozơ, biết rằng phđn tử khối trung bình của chúng lần lượt lă: 420.000, 250.000 vă 1.620.000.
VI. DẶN DỊ
1. Băi tập về nhă: 1, 6 trang 64 (SGK).
2. Xem trước phần cịn lại của băi băi ĐẠI CƯƠNG VỀ POLIME
Ngăy soạn:.../...
I. MỤC TIÍU: 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS biết: Định nghĩa, đặc điểm cấu tạo của polime. - HS hiểu: Phản ứng trùng hợp vă phản ứng trùng ngưng.
2. Kĩ năng:
- Phđn loại vă gọi tín polime.
- So sânh phản ứng trùng hợp với phản ứng trùng ngưng. - Viết PTHH của câc phản ứng tổng hợp ra câc polime.
3. Thâi độ: Một số hợp chất polime lă những loại vật liệu gần gũi trong cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ: Câc bảng tổng kết, sơ đồ, hình vẽ liín quan đến băi học.
III. PHƯƠNG PHÂP: Níu vấn đề + đăm thoại + hoạt động nhĩm.
IV. TIẾN TRÌNH BĂY DẠY:
1. Ổn định lớp: Chăo hỏi, kiểm diện.
Giâo ân lớp 12 cơ bản………...
Tiết 21
2. Kiểm tra băi cũ: Hệ số polime hô lă gì ? Cĩ thể xâc định chính xâc hệ số polime hô được khơng ? khơng ?
Tính hệ số polime hô của PE, PVC vă xenlulozơ, biết rằng phđn tử khối trung bình của chúng lần lượt lă: 420.000, 250.000 vă 1.620.000.
3. Băi mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨCHoạt động 1 Hoạt động 1
HS nghiín cứu SGK vă cho biết định nghĩa về phản ứng trùng hợp ?
GV ?: Qua một số phản ứng trùng hợp mă chúng ta đê được học. Em hêy cho biết một monome muốn tham gia được phản ứng trùng hợp thì về đặc điểm cấu tạo, phđn tử monome đĩ phải thoê mên đặc điểm cấu tạo như thế năo ? GV bổ sung thím điều kiện nếu HS níu ra chưa đầy đủ vă lấy một số thí dụ để chứng minh.