I. biến động số lượng cá thể.
2. Năng lực Phẩm chất,
Phẩm chất, năng lực Mục tiêu Mã hóa Năng lực đặc thù Nhận thức sinh học
-Nêu được khái niệm quần xã.
-Nêu được khái niệm diễn thế sinh thái.
-Phân biệt loài ưu thế, loài đặc trưng, các kiểu phân bố cá thể trong không gian.
-Phân biệt các mối quan hệ sinh thái trong quần xã.
-Trình bày được hiện tượng khống chế sinh học và ý nghĩa của khống chế sinh học trong tự nhiên và trong sản xuất. -Phân biệt các kiểu diễn thế sinh thái và nêu được nguyên nhân của diễn thế sinh thái.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) Tìm hiểu thế giới sống
-Quan sát được các mối quan hệ sinh thái trong tự nhiên. -Thấy được thực trạng của rừng Tràm chim. Qua đó thấy được vai trò của môi trường sống đối với vật.
-Thực hiện được lợi dụng các mối quan hệ sinh thái trong việc sử dụng thiên địch bảo vệ mùa màng.
(7) (8) (9) Vận dụng kiến
thức, kĩ năng đã
-Đề xuất cách nuôi cá hoặc trồng rừng kết hợp phát triển kinh tế.
(10)
Tiết PPC
T
Số tiết Tên bài dạy/ chủ đề:
Ngày soạn:.../.../...
QUẦN XÃ SINH VẬT
3
học -Đề xuất các giải pháp bảo vệ môi trường. -Giải thích một hiện tượng thực tế.
(11) (12)
Năng lực chung
Giao tiếp và hợp tác
Phân công và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân, nhóm. (13) Tự chủ, tự học. Tích cực chủ động tìm kiếm tài liệu về các biện pháp bảo
vệ môi trường, bảo vệ đa dạng sinh học…
(14) Giải quyết vấn
đề và sáng tạo.
Đề xuất một số giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học. (15)
3. Phẩm chất
Chăm chỉ Tích cực nghiên cứu tài liệu, thường xuyên theo dõi việc thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
(16) Trách nhiệm Có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ khi được phân
công
(17) Trung thực Có ý thức báo cáo chính xác, khách quan về kết quả
thực hiện.
(18)