0
Tải bản đầy đủ (.docx) (96 trang)

TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG QUẦN XÃ SINH VẬT 1 Chuỗi thức ăn.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SINH HỌC 12 CV 5512 MỚI NHẤT, CẬP NHẬT NĂM HỌC 2022 (Trang 50 -52 )

1. Chuỗi thức ăn.

* Khái niệm: Chuỗi thức ăn gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng,

mỗi loài là một mắt xích sử dụng mắt xích phía trước làm thức ăn và là thức ăn của mắt xích phía sau.

VD:

+ Lúa  Sâu ăn lá  Nhái  Rắn  Diều hâu + Chất mùn bã  Giun đất  Gà  Cáo

* Các loại chuỗi thức ăn:

Có hai loại chuỗi thức ăn:

+ Chuỗi thức ăn mở đầu bằng SVSX: Sinh vật tự dưỡng  động vật ăn sinh vật tự dưỡng  động vật ăn động vật.

+ Chuỗi thức ăn mở đầu bằng sinh vật phân giải: Sinh vật phân giải mùn bã hữu cơ  ĐV ăn sinh vật phân giải  ĐV ăn động vật.

* Đặc điểm của chuỗi thức ăn

- Tất cả các chuỗi thức ăn đều không bền vững, phụ thuộc vào: chế độ ăn khác nhau trong các giai đoạn khác nhau của động vật hoặc ảnh hưởng của di cư và nhập cư vào mùa nhất định làm thay đổi thành phần loài.

- Thường một chuỗi thức ăn không dài bỏi chuỗi thức ăn càng dài vật chất, năng lượng tiêu hao qua từng mắt xích càng lớn.

- Ở vùng nhiệt đới quần xã có độ đa dạng cao nên chuỗi thức ăn kéo dài hơn vùng ôn đới.

2. Lưới thức ăn

* Lưới thức ăn gồm nhiều chuỗi thức ăn có các mắt xích chung.

* QXSV càng đa dạng về thành phần loài  lưới thức ăn càng phức tạp. 3. Bậc dinh dưỡng

- Bậc dinh dưỡng: tập hợp các loài sinh vật có cùng mức dinh dưỡng trong lưới TĂ.

- Trong lưới thức ăn có nhiều bậc dinh dưỡng:

Cấp 1 (SVSX)  cấp 2 (SV tiêu thụ bậc 1)  cấp 3 (SV tiêu thụ bậc 2)  ...  cấp n.

Hoạt động 2.2. Tháp sinh thái. *Mục tiêu: (4),(10),(11),(12).

*Nội dung: Khái niệm tháp sinh thái, phân biệt các dạng tháp sinh thái. *Sản phẩm: câu trả lời của HS, PHT.

*Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

Chuyển giao nhiệm vụ

GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK kết hợp với hình 43.3 ( hoặc tranh ảnh sưu tầm) hãy trả lời các câu hỏi sau:

1. Nhận xét mối tương quan về mặt số lượng, sinh khối và năng lượng qua các bậc dinh dưỡng?

2. Để biểu diễn độ lớn của các bậc dinh dưỡng người ta xây dựng tháp sinh thái? Vậy tháp sinh thái là gì?

3. Tại sao độ lớn các bậc dinh dưỡng lại không bằng nhau?

4. Có mấy loại tháp sinh thái? Phân biệt các loại tháp sinh thái qua PHT với các mảnh thông tin GV đã cho từ trước.

Khái niệm Đặc điểm. Tháp số lượng

Tháp sinh khối Tháp năng lượng.

5. ý nghĩa của nghiêm cứu tháp sinh thái?

Thực hiện nhiệm vụ

Định hướng, giám sát - HS thảo luận theo nhóm đôi

và trả lời câu hỏi

Báo cáo, thảo luận

GV yêu cầu đại diện một số nhóm trả lời các câu hỏi, các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung.

Câu hỏi 1,2,5 sử dụng kĩ thuật tia chớp.

Câu hỏi 4, PHT sử dụng bảng đánh giá chéo, mỗi ô đúng là 1 sao, nhóm nào nhiều sao được bốc một phần thưởng.

- Đại diện nhóm trả lời.

- Nhóm khác nghe và bổ sung.

Kết luận, nhận định II. Tháp sinh thái:

1. Khái niệm: Tháp sinh thái là sự xếp chồng các hình chữ nhật biểu thị độ lớn của từng bậc dinh dưỡng lên nhau. Các hình chữ nhật có chiều cao bằng nhau, chiều dài khác nhau

2. Ý nghĩa: Người ta xây dựng các tháp sinh thái để xem xét mức độ dinh dưỡng ở từng bậc và toàn bộ quần xã

3. các dạng tháp sinh thái.

Khái niệm Đặc điểm.

Tháp số lượng

Được xây dựng dựa trên số lượng cá thể sinh vật ở mỗi bậc

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN SINH HỌC 12 CV 5512 MỚI NHẤT, CẬP NHẬT NĂM HỌC 2022 (Trang 50 -52 )

×