Đối với đối với Bộ Giáo dục

Một phần của tài liệu Dịch vụ ngân hàng điện tử tại ngân hàng trách nhiệm hữu hạn một thành viên Shinhan Việt Nam (Trang 82)

Nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, cần có sự tác động từ giai đoạn đào tạo. Do đó cần Bộ Giáo dục có các chỉ đạo, hướng dẫn về việc đổi mới, đẩy mạnh nâng cao nội dung và chương trình giảng dạy tại các trưởng Đại học có chuyên ngành về tài chính ngân hàng. Trong đó hướng tới nâng cao đào tạo chuyên môn nghiệp vụ về các DV ngân hàng hiện đại và các ngành có chuyên môn cao về công nghệ thông tin nhằm tạo ra nguồn lực mới chất lượng cao trong tương lai cho công cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật nói chung và cho riêng ngành tài chính ngân hàng.

Ngoài ra, hiện nay mỗi khi ngân hàng có nhu cầu tìm kiếm các chuyên gia, dịch vụ với mục đích tạo ra các chương trình đào tạo ngắn và dài hạn nhằm nâng cao năng lực của nhân viên, thì thông thường đều phải tìm đến các doanh nghiệp tư nhân cung cấp các dịch vụ training (đào tạo). Điều này có một số lợi thế về năng lực đào tạo bài bản, nội dung phong phú, dịch vụ chuyên nghiệp và có thể dễ dàng chỉnh sửa lộ trình đào tạo theo nhu cầu của ngân hàng. Tuy nhiên các dịch vụ này thiếu sót một số các yếu tố quan trọng như khó có giảng viên có kinh nghiệm thực tiễn, khó có các tình huống thực tế để tham khảo và bàn luận, hạn chế về kinh nghiệm đứng lớp với học viên trong nhiều độ tuổi và tầng lớp… đây là các yếu tố mà có thể chỉ có các đơn vị đào tạo thuộc các khối chuyên môn thuộc quản lý của Bộ giáo dục, do đó Bộ Giáo dục thông qua khuyến khích sự hợp tác cũng như nâng cao năng lực dịch vụ của các trường, cơ sở đào tạo chính quy sẽ tạo điều kiện thuận lợi và khuyến khích thêm sự hợp tác giữa các bên nhằm mang tới các chương trình giảng dạy phù hợp nhất cho các đơn vị có nhu cầu.

Một phần của tài liệu Dịch vụ ngân hàng điện tử tại ngân hàng trách nhiệm hữu hạn một thành viên Shinhan Việt Nam (Trang 82)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(88 trang)