- Phương thức biểu đạt: Nghị luận
gợi đến hai nhiệm vụ song song trong quá trình xây dựng phát
trong quá trình xây dựng phát triển đất nước: chiến đấu bảo vệ, lao động sản xuất. (0,5đ)
1,0 đ
3.
(3,5 đ)
* Hình thức: Đúng kiểu đoạn văn
diễn dịch.
* Yêu cầu Tiếng Việt: gạch đúng một khởi ngữ và một thành phần biệt lập phụ chú, có chú thích (mỗi yêu cầu 0,25 điểm)
* Nội dung: Đảm bảo các nội dung sau:
- Trước vẻ đẹp mùa xuân của thiên nhiên, đất trời, nhà thơ tự nguyện cất lên khúc ca ca ngợi quê hương đất nước.
* Hình thức: Đúng kiểu đoạn văn
quy nạp.
* Yêu cầu Tiếng Việt: gạch đúng một khởi ngữ và một phép nối, có chú thích (mỗi yêu cầu 0,25 điểm)
* Nội dung: Đảm bảo các nội dung sau:
- Mùa xuân được miêu tả gắn liền với hình ảnh “người cầm súng”, “người ra đồng” để gợi đến những lực lượng nòng cốt, gợi đến hai
0,5 đ 0,5 đ
- Điệu dân ca xứ Huế cùng nhịp phách tiền gợi vẻ đẹp văn hóa xứ Huế- mảnh đất yêu thương của tác giả.
- Ngợi ca vẻ đẹp đất nước trải dài muôn dặm với vẻ đẹp thanh bình, trù phú, nghĩa tình, thủy chung.
==> tình cảm sâu nặng và lòng gắn bó thiết tha của tác giả với quê hương, đất nước, với cuộc đời.
-NT Cách sử dụng điệp ngữ (điệp cấu trúc), cách gieo vần chân khiến cho âm điệu khúc ca không còn buồn thương mà da diết sâu lắng.
nhiệm vụ song song của đất nước: chiến đấu, bảo vệ và lao động, dựng xây.
- Hình ảnh lộc để vừa gợi khung cảnh thực vừa mang ý nghĩa biểu tượng về sức sống bừng bừng của đất nước trong mùa xuân mới.
- Kết thúc khổ thơ là nhịp lao động và chiến đấu khẩn trương, mau chóng, hăng say náo nức của muôn người trong một nhịp điệu chung. -NT các hình ảnh ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ, điệp cấu trúc, từ láy...
0,5 đ
4.
(0,5 đ)
HS liên hệ một văn bản viết về mùa xuân nêu rõ tên tác giả. Ví dụ như Mùa xuân của tôi (Bằng Việt), Rằm tháng giêng (Hồ Chí Minh)…
-Ca Huế trên sông Hương (Hà Ánh
Minh) 0,5đ
PHẦN 2: (4 điểm)
Câu Nội dung trả lời Điểm
Đề 1 Đề 2
1
(0,75 đ)