Bài báo khoa học, báo cáo khoa học
Dạng tài liệu khoa học quen thuộc, điển hình và có cấu trúc logic cần thiết được dùng rộng rãi trong thực tiễn. Lĩnh hội cấu trúc logic và các dạng kết cấu nội dung bài báo, báo cáo khoa học, giúp người nghiên cứu viết một bài báo, một báo cáo khoa học đúng quy cách, chặt chẽ và đúng chuẩn mực cần thiết. Có các dạng bài báo, báo cáo khoa học nhằm vào các mục đích cụ thể như sau: công bố một ý tưởng khoa học, công bố một kết quả nghiên cứu, đề xuất một cuộc thảo luận, hay báo cáo một tham luận ở hội nghị, tham gia tranh luận khoa học13.
Cấu trúc logic của các dạng bài báo, báo cáo khoa học
- Cấu trúc logic của bài báo, báo cáo khoa học để công bố một ý tưởng. Đối với bài báo, hay báo cáo khoa học, để công bố một ý tưởng trong hội nghị khoa học hay trên tạp chí, điều đầu tiên phải chú ý đến là, ý tưởng khoa học đó phải xuất phát từ một vấn đề khoa học mới. Trên cơ sở của vấn đề khoa học mới đó, người nghiên cứu đưa ra những nhận định về nội dung khoa học cần nghiên cứu, mục đích, mục tiêu cụ thể cần đạt được và liên hệ đến phương pháp luận và hệ thống phương pháp thực hiện để đạt được mục đích và mục tiêu của vấn đề đặt ra. Nói một cách
13
TS. Nguyễn Thị Phương Trang - TS. Lê Khắc Cường - PGS. TSKH. Bùi Loan Thùy - ThS. Vương Kim Thành (2011), Kỹ năng viết, Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP. HCM.
khác, người nghiên cứu phải đưa ra các luận đề cần phải nghiên cứu, cần phải bàn bạc và giải quyết. Như vậy cấu trúc logic của bài báo sẽ là:
+ Đặt vấn đề.
+ Nêu ra các luận đề cần nghiên cứu giải quyết (luận đề có thể là một giả thuyết hay một phán đoán cần chứng minh và làm sáng tỏ). Để tìm ra được các luận đề, cần đặt ra và trả lời các câu hỏi: Chứng minh cái gì?/ bàn về cái gì?/ tạo ra cái gì?/ khẳng định cái gì?.
- Cấu trúc logic của bài báo, báo cáo khoa học để công bố kết quả nghiên cứu.
Đối với bài báo hay báo cáo khoa học, để công bố một kết quả nghiên cứu thì phải phản ánh đầy đủ nội dung và kết quả nghiên cứu của một vấn đề khoa học, nên nhất thiết phải có đầy đủ: luận đề, luận cứ và luận chứng. Vì vậy, cấu trúc logic của bài báo phải là:
+ Nêu ra vấn đề khoa học: Xuất phát từ đây đưa ra luận đề để nghiên cứu và giải quyết.
+ Tìm kiếm và xây dựng các luận cứ: luận cứ dùng để chứng minh cho luận đề thường là những luận cứ mang tính cụ thể, chi tiết, dùng để giải quyết các vấn đề cụ thể, không những giúp cho việc suy luận mà còn giúp cho việc tính toán cụ thể để chứng minh cho luận đề.
+ Luận cứ có thể dưới dạng luận cứ lý thuyết và luận cứ thực tiễn. Luận cứ lý thuyết là những tri thức khoa học đã được khám phá, sáng tạo ra trong hoạt động nghiên cứu khoa học, đã được kiểm nghiệm và công nhận như những chuẩn mực để sử dụng trong hoạt động thực tiễn. Luận cứ lý thuyết tồn tại dưới dạng các thuyết, học thuyết, các định lý, định luật, khái niệm, phạm trù, các công thức chuẩn, các quy luật, các luật…, đang có hiệu lực thi hành. Luận cứ thực tiễn là các căn cứ có được nhờ thu thập thông tin qua làm thí nghiệm, thực nghiệm, điều tra, khảo sát, quan sát…mà có được. Trong quá trình chứng minh các luận đề, ta nên kết hợp hài hòa luận cứ lý thuyết và luận cứ thực tiễn sẽ cho ta một kết quả tin cậy hơn.
+ Tiến hành chứng minh thực hiện các luận chứng. + Tổng kết khuyến/ kiến nghị.
- Cấu trúc logic của bài báo, báo cáo khoa học đề xuất một cuộc thảo luận.
Đối với bài báo hay báo cáo khoa học, để đề xuất một cuộc thảo luận trong đó đưa ra một vấn đề khoa học mới, có thể nêu ra một hay một số luận đề để mọi người thảo luận. Vì vậy, cấu trúc logic nhất thiết phải có:
+ Vấn đề khoa học sẽ được thảo luận.
+ Đưa ra một hay một số luận đề thuộc vấn đề khoa học. Tuy nhiên, trong một số trường hợp, chỉ cần đưa ra vấn đề khoa học để thảo luận, không nhất thiết phải đưa ra luận đề mà dành phần này cho thảo luận.
- Cấu trúc logic của bài báo, báo cáo khoa học để tham gia tranh luận khoa học.
Đối với bài báo hay báo cáo khoa học, để tham gia tranh luận khoa học xuất phát từ vấn đề khoa học đã xác định trước, người tham gia phải đưa các căn cứ mà mình cho là xác đáng dùng để chứng minh chính kiến của mình là hợp lý. Vì vậy, cấu trúc logic bài báo phải là:
+ Xác nhận lại vấn đề khoa học đã đưa ra (luận đề). + Hệ thống luận cứ lý thuyết và thực tiễn.
+ Luận chứng cụ thể: căn cứ vào các luận cứ chứng minh cho luận đề.
- Cấu trúc logic của bài báo, báo cáo khoa học để thông báo khoa học. Đối với bài báo hay báo cáo khoa học nhằm thông báo một khoa học, nghĩa là, bài báo hay báo cáo đưa ra một thông tin để mọi người biết về: một sự kiện, một phát minh, sáng chế, hay một kết quả nghiên cứu cụ thể nào đó. Vì vậy, cấu trúc logic bài báo, hay báo cáo ngắn gọn xúc tích, nên không nhất thiết phải có căn cứ hay lập luận gì cho thông tin đưa ra.
Kết cấu nội dung hoàn chỉnh của bài báo khoa học, báo cáo khoa học
Cùng với cấu trúc logic hoàn chỉnh, bài báo, báo cáo khoa học cần có một kết cấu nội dung hoàn chỉnh. Kết cấu nội dung của nó thông thường gồm ba phần chính sau đây: phần mở đầu, phần nội dung nghiên cứu và phần kết luận – kiến nghị. Tuy nhiên, trong từng phần có thể chia nhỏ thành từng ý, mục nhỏ hơn tùy theo từng trường hợp cụ thể.
Phần mở đầu
Đây là phần tổng quan và đặt vấn đề nghiên cứu. Nội dung phần này cần trình bày những thông tin cơ bản sau:
- Nêu tên của bài báo hay báo cáo, phản ánh hết sức cô đọng nội dung và mục đích mà công trình đề cập tới. Đây là phần tóm tắt nội dung chính của công trình.
- Trình bày lý do nghiên cứu viết bài.
- Trình bày những phần, nội dung chính mà bài báo, báo cáo sẽ đề cập đến: mục đích, mục tiêu, nhiệm vụ, phương pháp tiến hành nghiên cứu và các phương pháp thu thập và xử lý thông tin của công trình.
Phần nội dung nghiên cứu
Cần trình bày toàn bộ những nội dung mà người nghiên cứu đã làm và đạt được kết quả. Trong phần này, cần trình bày một cách logic và chặt chẽ về mặt khoa học các nội dung nghiên cứu:
- Trình bày những căn cứ lý thuyết, kết hợp với những căn cứ thực/ thí nghiệm người nghiên cứu thu thập được, những kinh nghiệm thực tiễn để chứng minh những điều mình muốn một cách sáng tạo mà chưa có ai đề cập tới một cách đầy đủ.
- Mô tả những kết quả đã đạt được, làm rõ ý nghĩa khoa học về lý luận và thực tiễn của kết quả đó.
- Chỉ ra những điểm nổi bật và hạn chế trong công trình nghiên cứu. Đồng thời chỉ ra những vấn đề, khía cạnh cần phải nghiên cứu tiếp.
- Nêu rõ độ tin cậy của các phương pháp đã dùng, độ chính xác và khả năng sai số của các phép đo và tính toán cũng như những hạn chế khác nếu có.
Phần kết luận – kiến nghị
Trong phần kết luận của bài báo, báo cáo khoa học cần khẳng định một cách hết sức cô đọng, ngắn gọn những kết quả nghiên cứu đã đạt được. Không nên bình luận, nhấn mạnh để làm nổi lên những đóng góp, cống hiến mới của bài báo hay báo cáo.
Sau lời kết luận, có thể có hoặc không có những lời khuyến nghị, kiến nghị. Đấy là những đề nghị của người nghiên cứu đưa ra để mọi người tham khảo, thể hiện nguyện vọng mà không yêu cầu phúc đáp.
Danh mục tài liệu tham khảo
Đối với bài báo, báo cáo khoa học, phần sau cùng phải có danh mục tài liệu tham khảo, bao gồm các tài liệu được trích dẫn, sử dụng và đề cập tới thì cách thức và trình tự trình bày phải tuân thủ những quy tắc hiện hành như sau:
- Sắp xếp theo từng ngôn ngữ, lần lượt xếp theo thứ tự tiếng: Việt, Anh, Nga, Pháp, Đức, Hoa, Nhật,…. Các tiếng khác được xếp theo thứ tự tiếp theo tùy ý.
- Trong mỗi loại tiếng, họ tên tác giả xếp theo thông lệ từng tiếng. Xếp tên tác giả theo thứ tự ABC là tác giả người Việt, xếp họ tác giả theo
thứ tự ABC là tác giả người nước ngoài. Tài liệu không có tên tác giả thì xếp theo thứ tự ABC của từ đầu tiên (nếu trùng thì từ kế tiếp) của tên cơ quan ban/ phát hành của báo cáo hay ấn phẩm. Nếu không xác định tên tác giả và cơ quan ban/ phát hành thì xếp theo thứ tự ABC của từ đầu tiên tên tác phẩm. Ngoài ra, nếu là tài liệu dịch sang tiếng nước nào thì được coi là tài liệu tiếng nước đó và ghi theo tên tác giả dịch.
- Thứ tự của các thông tin như sau:
+ Tên tác giả hoặc cơ quan ban/ phát hành.
+ Năm xuất bản (đặt trong dấu ngoặc đơn, dùng dấu phẩy sau dấu ngoặc đơn).
+ Tên tác phẩm, sách, đề tài (in nghiêng, dùng dấu phẩy cuối tên). + Nhà xuất bản (dùng dấu phẩy cuối tên nhà xuất bản).
+ Nơi xuất bản, phát hành (dùng dấu phẩy cuối tên nơi xuất bản, phát hành).
+ Trang tham khảo (dùng dấu chấm kết thúc).
- Tài liệu tham khảo là bài báo, báo cáo khao học, thì phải ghi đầy đủ thông tin sau: Tên tác giả (năm xuất bản), tên bài báo, báo cáo, tên hội nghị/ tên kỷ yếu hội nghị/ tên tạp chí – số, nơi – thời gian tổ chức, trang tham khảo.
Tiểu luận môn học
Là một dạng đơn giản nhất về một chuyên đề khoa học, bó hẹp trong phạm vi một môn học, nhằm nghiên cứu sâu và vận dụng kiến thức của môn học để giải quyết một vấn đề khoa học. Vì vậy, có thể xem tiểu luận môn học là chuyên khảo về một vấn đề khoa học, thường được thực hiện kết thúc một môn học chuyên môn không thuộc hệ thống văn bằng. Tiểu luận không nhất thiết bao quát toàn bộ hệ thống vấn đề của lĩnh vực chuyên môn.
Nội dung của tiểu luận thường trình bày về một vấn đề khoa học nào đó hay giải quyết một vấn đề cụ thể như: trình bày một quan điểm, một nhận thức trong một lĩnh vực khoa học. Chẳng hạn: thiết kế một thiết bị, một hệ thống kỹ thuật; phân tích một sơ đồ thuộc phạm vi môn học để làm rõ tính năng và giá trị của các tham số trong nó; trình bày nhận thứcvề một nội dung kiến thức nào đó trong một môn học, hoặc toàn bộ môn học.
Vì tiểu luận có nội dung đi vào từng vấn đề cụ thể của môn học, nên tiểu luận có thể thực hiện ngay trong quá trình học môn học đó, chứ không nhất thiết phải kết thúc môn học mới thực hiện được. Tiểu luận được áp dụng cả trong các môn học thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn và khoa học kỹ thuật - công nghệ.
Kết cấu tiểu luận gồm ba phần chính: đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, kết luận. Thông thường số trang tiểu luận từ 10 – 30 trang khổ A4 (210 x 297 mm); mã chữ Unicode; kiểu chữ: Times New Roman, Arial; cỡ chữ 13 pt; khoảng cách dòng 1.5 lines; canh lề trên 2.0, trái 2.5, phải 2.0, dưới 2.0; đánh số trang, ký hiệu và thuyết minh bảng biểu, hình ảnh. Thiết kế trang bìa tiểu luận đầy đủ thông tin: tên cơ sở đào tạo, bộ phận đào tạo, tên tiểu luận - môn học, tên đề tài, thông tin người thực hiện, người hướng dẫn, thời gian. Nội dung chính của từng phần được trình bày như sau:
- Đặt vấn đề:
+ Trình bày lý do nghiên cứu (tính cấp thiết, tính thời sự và tính mới mẻ của vấn đề).
+ Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu. + Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.
+ Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của tiểu luận. + Bố cục, kết cấu nội dung của tiểu luận.
- Giải quyết vấn đề:
+ Trình bày cơ sở lý luận: kiến thức thuộc môn học đang nghiên cứu hay những môn học cơ bản và cơ sở ngành có liên quan.
+ Trình bày cơ sở thực tiễn, thực trạng của vấn đề nghiên cứu. + Phân tích, nhận xét, đánh giá vấn đề.
+ Phương pháp tiếp cận, cách giải quyết vấn đề.
- Kết luận:
+ Khẳng định một cách cô đọng, ngắn gọn những kết quả đã đạt được. + Nêu khái quát những cái mới đóng góp của tiểu luận và hướng nghiên cứu phát triển.
+ Khuyến nghị, kiến nghị thể hiện nguyện vọng người nghiên cứu.
Đồ án môn học
Chuyên khảo về một vấn đề khoa học thuộc lĩnh vực khoa học kỹ thuật và công nghệ; được tiến hành sau khi kết thúc việc học tập một môn học nhằm vận dụng một cách tổng thể kiến thức và kỹ năng của môn học đó. Đồ án môn học thường được viết về một vấn đề kỹ thuật hoặc công nghệ như thiết kế một thiết bị máy móc, một cơ cấu hay một công trình.
Khi thực hiện đồ án môn học, tùy thuộc vào từng chuyên ngành khoa học và đề tài cụ thể khi xét về mặt chi tiết sẽ có những khác biệt về
kết cấu trong đồ án môn học. Tuy nhiên, phần lớn kết cấu nội dung của đồ án môn học gồm ba phần chính: phần mở đầu, phần nội dung nghiên cứu và phần kết luận và kiến nghị. Cụ thể như sau:
- Phần mở đầu, gồm: + Trang bìa
+ Lời nói đầu, lời tri ân.
+ Mục lục, danh mục bảng biểu, hình ảnh, thuật ngữ, chữ viết tắt. + Đề cương nghiên cứu: lý do nghiên cứu (tính cấp thiết, tính thời sự và tính mới mẻ của vấn đề); mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu; đối tượng và phạm vi nghiên cứu; phương pháp nghiên cứu; kế hoạch nghiên cứu;
- Phần nội dung nghiên cứu:
+ Trình bày cơ sở lý luận: lịch sử nghiên cứu vấn đề; hệ thống kiến thức nền tảng (kiến thức cơ bản, cơ sở và chuyên ngành) để căn cứ giải quyết vấn đề.
+ Trình bày thực trạng của vấn đề nghiên cứu: khảo sát đánh giá thực trạng, tìm ra mấu chốt, bản chất mâu thuẫn của vấn đề cần giải quyết.
+ Tiến hành giải quyết vấn đề: tính toán, thiết kế, thí nghiệm/ thực nghiệm.
+ Kiểm nghiệm, cải tiến hoàn thiện (nếu có).
- Phần kết luận – kiến nghị:
+ Khẳng định một cách hết sức cô đọng, ngắn gọn những kết quả đã đạt được.
+ Nêu khái quát những cái mới đóng góp của tiểu luận và hướng nghiên cứu phát triển.
+ Những lời khuyến nghị, kiến nghị thể hiện nguyện vọng người nghiên cứu.
- Danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục đính kèm (nếu có).
Khóa luận tốt nghiệp
Công trình tập sự nghiên cứu khoa học của sinh viên trong mỗi khóa học về một đề tài thuộc các bộ môn khoa học, được quy định trong chương trình đào tạo thuộc chuyên ngành sinh viên đang theo học do cán bộ giảng dạy có học vị hướng dẫn nghiên cứu. Khóa luận kết thúc cả chương trình đào tạo gọi là khóa luận tốt nghiệp, có tính chất bắt buộc
đối với một số chuyên ngành, nhưng chủ yếu có tính chất khuyến khích đối với những sinh viên khá, giỏi và có giá trị thay thế cho các môn thi