8. Cấu trúc của luận văn
1.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài
1.2.3. Hoạt động bồi dưỡng
Khái niệm bồi dưỡng được nhiều nhà nghiên cứu tìm hiểu và đưa ra nhiều định nghĩa khác nhau:
Theo Đại từ điển tiếng Việt (Nguyễn Như Ý chủ biên - NXB Văn hóa Thơng tin 1999) cho rằng: “Bồi dưỡng là làm cho khỏe thêm, mạnh thêm”, định nghĩa này có thể áp dụng cho mọi trường hợp. [39].
Theo Trần Bá Hoành: Bồi dưỡng giáo viên là hoạt động nâng cao, hồn thiện về trình độ chính trị, chun mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, được xem như là đào tạo lại, đổi mới, cập nhật kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp; [15].
Kế hoạch
Kiểm tra Thông tin Tổ chức
UNESCO định nghĩa: Bồi dưỡng có ý nghĩa nâng cao trình độ nghề nghiệp. Quá trình này chỉ diễn ra khi cá nhân và tổ chức có nhu cầu nâng cao kiến thức hoặc kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ của bản thân nhằm đáp ứng nhu cầu mới của lao động nghề nghiệp;
Bồi dưỡng theo nghĩa rộng là quá trình giáo dục, đào tạo nhằm hình thành nhân cách và những phẩm chất riêng biệt của nhân cách theo định hướng, mục đích đã chọn. Theo nghĩa hẹp là trang bị kiến thức, kỹ năng nhằm mục đích nâng cao và hồn thiện năng lực hoạt động trong lĩnh vực cụ thể.
Bồi dưỡng chính là q trình đào tạo tiếp tục trong thời gian làm việc (insrvice training) là một yêu cầu khách quan, giúp cho việc nâng cao, cập nhật hóa tri thức, kỹ năng, đáp ứng yêu cầu đổi mới của xã hội. Đối với ngành giáo dục, việc chuẩn hóa đội ngũ giáo viên nghĩa là bồi dưỡng để giáo viên được tiếp thu các chương trình giảng dạy mới, các phương pháp giảng dạy mới.
Việc bồi dưỡng sau đào tạo được nhiều nước thực hiện theo tinh thần giáo dục liên tục, giáo dục suốt đời dưới nhiều hình thức học ngoài giờ làm việc, học tập trung từng đợt tách khỏi giảng dạy với sự hỗ trợ tài chính hoặc tự túc, học bằng thư, học từ xa, tự học là chính rồi dự các kỳ kiểm tra, các kỳ thi do ngành tổ chức. Nội dung bồi dưỡng được phân hóa, đáp ứng nhu cầu khác nhau của các nhóm đối tượng.
Như vậy hoạt động bồi dưỡng là quá trình bổ sung kiến thức, kỹ năng để
nâng cao trình độ trong một lĩnh vực hoạt động chun mơn nhất định, giúp cá nhân có cơ hội củng cố, mở rộng hoặc nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao chất lượng hiệu quả công việc đang làm.