5. Kết cấu của luận văn
4.2.5. Thực hiện tốt công tác luân chuyển công chức và cán bộ lãnh đạo, quản
về chương trình đào tạo, bồi dưỡng.
- Xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ quản lý theo chức danh, theo các ngạch công chức, theo từng loại công chức.
Về giáo trình: Giáo trình chính thống phải được thẩm, bài giảng có tính chuyên sâu, bổ sung tình hình, số liệu thực tế, tình huống… để người học thu được kết quả tốt hơn.
4.2.5. Thực hiện tốt công tác luân chuyển công chức và cán bộ lãnh đạo, quản lý quản lý
Thực hiện chủ trương luân chuyển cán bộ, công chức theo đường lối đổi mới, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 11-NQ/TW ngày 25/01/2002 về luân chuyển cán bộ lãnh đạo, quản lý, trong đó có công chức lãnh đạo trong hệ thống hành chính. Ngày 27/10/2007, Chính phủ ban hành Nghị định số 158/2007/NĐ-CP về quy định danh mục các vị trí công tác và thời hạn định kỳ chuyển đổi vị trí công tác đối với cán bộ, công chức, viên chức. Đây là các chủ trương, chính sách quan trọng, đáp ứng yêu cầu bức thiết của công tác xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức
và cán bộ lãnh đạo, quản lý trong các cơ quan Đảng và cơ quan thuộc hệ thống hành chính nhà nước.
b) Mục đích của công tác luân chuyển công chức quản lý lãnh đạo là: Tạo điều kiện để “rèn luyện, bồi dưỡng, thử thách cán bộ, nhất là cán bộ trẻ, có triển vọng trưởng thành nhanh hơn và toàn diện, vững vàng hơn. Tăng cường được cán bộ cho những nơi có nhu cầu cấp bách, nhất là một số địa bàn có nhiều khó khăn.
c) Nguyên tắc trong luân chuyển: Luân chuyển phải từ quy hoạch đội ngũ công chức, không luân chuyển những công chức không nằm trong quy hoạch hoặc bị kỷ luật và không có khả năng phát triển. Trong quá trình luân chuyển đảm bảo tốt mối quan hệ giữa ổn định, chống tư tưởng cục bộ, khép kín trong từng địa phương, đơn vị.
d) Hình thức và đối tượng thực hiện luân chuyển: Luân chuyển công chức quản lý được tiến hành ở công chức chủ chốt cả bốn cấp trong hệ thống hành chính Nhà nước.
Luân chuyển theo chiều dọc: Là hình thức luân chuyển đưa công chức cấp Sở xuống giữ các chức vụ ở cấp dưới và đưa công chức từ cơ quan, đơn vị cấp dưới có đủ điều kiện lên giữ các cương vị cơ quan cấp trên trong hệ thống hành chính:
Luân chuyển theo chiều ngang: Được áp dụng với những công chức trẻ, có bước đột phá trong phấn đấu. Thực hiện hình thức này, tạo điều kiện cho công chức có thêm trình độ hiểu biết sâu rộng yêu cầu nhiệm vụ ngay trong từng cấp, được phán đoán và xử lý các tình huống phức tạp, đa dạng trong thực tế trên các cương vị khi luân chuyển theo chiều ngang”.