6. Cấu trúc luận văn
2.3. Miêu tả, phân tích các loại lỗi
2.3.1. Lỗi viết sai âm đầu
Kết quả khảo sát cho thấy có 4 kiểu lỗi viết sai âm đầu là: Nhầm lẫn L/N; nhầm lẫn S/X; Nhầm lần TR/CH và nhầm lẫn D/ R/ GI.
Trong số các lỗi về phụ âm đầu thì lỗi viết sai L/N là lỗi phổ biến nhất với 865/1760 lỗi chiếm 49,15%. Thứ hai là lỗi lẫn lộn giữa S/X với 374 /1760 lỗi chiếm 21,25%.Thứ ba là lỗi lẫn lộn TR/CH với 364/1760 lỗi chiếm 20,68%. Thấp nhất là lỗi lẫn lộn giữa GI/D và R là 157/ 1760 lỗi chiếm 8.92%.
2.3.1.1. Kiểu thứ nhất: Lỗi do nhầm L N
- Trong đó nhầm phụ âm L thành phụ âm N: tổng số lỗi luận văn thu được là 650 lỗi.
Viết đúng Viết sai
Lặng lẽ Lăng mộ Nước lũ Cây bằng lăng Lăng xăng Nặng nẽ Năng mộ Nước nũ Cây bằng năng Năng xăng Ví dụ:
(1) Vượt qua những gian nao trong hội thi Olympic, xạ thủ Việt Nam Hoàng
Xuân Vinh đã đạt được huy chương vàng mang vinh quang về cho thể thao Việt Nam.
(Mạc Văn Tráng- 11 B 10)
(2) Họ không để sự tức giận hay niềm vui bộc nộ quá mức.
(Võ Thị Thu Trang - 11 B 12)
(3) Một số bạn trẻ hiện nay còn ỷ nại, không chủ động trong việc lựa chọn
tương lai cho chính mình.
(Nguyễn Sơn Trà - 11B 2)
(4) Bài thơ “Tràng Giang” viết năm 1939 in trong tập nửa thiêng và được khởi nguồn cảm hứng khi tác giả ngắm cảnh sông nước mênh mông trên bờ sông Hồng.
(Nguyễn Văn Tuần - 11 B 5)
(5) Vì món nợ truyền kiếp. một cô Mị trẻ trung xinh đẹp đã trở thành nô nệ cho nhà thống lí Pá Tra.
- Nhầm phụ âm N thành phụ âm L: tổng số lỗi luận văn thu được là 215 lỗi.
Viết đúng Viết sai
năng khiếu năng lực năng suất. gánh nặng Lăng khiếu Lăng lực Lăng suất Gánh lặng Ví dụ:
(6) Những tấm gương như thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí xứng đáng để cho ta học tập và loi theo trong cuộc sống.
(Trần Thị Bích-11B 13)
(7) Mẹ con Cám thấy tôi trở về liền hỏi: chị làm cách lào mà da trắng trẻo thế?
(Ngô Văn Dương -10 C 2)
(8) Tuy thiếp được sống trong hoàng cung, được ăn lo mặc ấm nhưng thiếp vẫn không quên ngày giỗ của cha.
(Lê Thị Hoa-10 C 13)
(9) Huy Cận là một trong những đại biểu xuất sắc của phong trào thơ mới với hồn thơ ảo lão.
(Trần Thị Thúy Hằng-11 B 2)
(10) Thơ văn của ông là sự chuyển biến từ lỗi u sầu, buồn bã vì thời thế trước
cách mạng cho đến không khí vui hơn tươi sau cách mạng gắn liền với công cuộc đổi mới.
(Bùi Thanh Thủy- 11 B 2) 2.3.1.2. Kiểu thứ hai: Lỗi do nhầm S X
- Nhầm phụ âm S thành phụ âm X: Tổng số lỗi luận văn thu được là 198 lỗi. Ví dụ:
(11) Nhân lúc bà đi chợ tôi chuẩn bị cơm nước dọn nhà sạch xẽ cho bà.
(12) Cảnh xắc và âm thanh mùa hè của làng quê như sống dậy qua những vần thơ tinh tế, đầy xáng tạo.
(Vũ Thí Bình-10 C 2)
(13) Tiếng cười thể hiện bản lĩnh và quan niệm xống của họ “không mặc cảm với cái nghèo, thấy niềm vui trong cái nghèo, vượt lên cái nghèo bằng cách thi vị hóa nó”.
(Nguyễn Văn Quyền - 10 C 8)
(14) Bức tranh cảnh ngày hè hiện lên chân thực, xinh động,tràn đầy sức sống
vừa giản dị, dân dã đời thường vừa gợi cảm,tinh tế.
(Nguyễn Thị Hiền - 10 C 3)
(15) Các địa danh: sông Mã, Sài Khao, Mường Lát, Mường Hịch, Pha Luông, Mai Châu gợi trong kí ức người đọc về những vùng rừng núi hùng vĩ, những bản làng heo hút, hoang xơ, man dại.
(Phạm Văn Thanh - 12 A 3)
- Nhầm phụ âm X thành phụ âm S: Tổng số lỗi luận văn thu được là 176 lỗi. Ví dụ:
(16) “Đại Cáo Bình Ngô” sứng đáng là bản thiên cổ hùng văn.
(Lê Giang - 10 C11)
(17) Thái độ sem phú quý tựa chiêm bao là cách Nguyễn Bỉnh Khiêm chọn lựa để được sống gần gũi, chia sẻ với nhân dân.
(Lê Hồng Nhung - 10 C 7)
(18) Cành hòe um tùm, sanh tươi, đùn đùn lên, tràn đầy sức sống.
(Đỗ Thị Thảo - 10 C 12)
(19) Bác phở Siêu bán món quà sa sỉ mà chị em Liên không bao giờ mua được.
(Bùi Thị Hông - 11 B 10)
(20) Bức tranh phố huyện vào buổi chiều tàn hiện lên sơ sác, tiêu điều.
2.3.1.3. Kiểu thứ ba: Lỗi do nhầm Tr Ch
- Nhầm Tr thành Ch: Tổng số lỗi luận văn thu được là 230 lỗi. Ví dụ:
(21) Nỗi đau và những chắc trở trong cuộc sống giúp ta mạnh mẽ hơn, nhân ái hơn, thấu hiểu, cảm thông với mọi người.
(Trần Bình Minh - 10 C 2)
(22) Đất Nước là của Nhân dân bởi họ chuyền cho ta hạt lúa ta trồng, chuyền cho ta giọng nói, chuyền cho ta ngọn lửa và khi gặc đến họ vùng lên đấu tranh anh dũng để bảo vệ cuộc sống bình yên.
(Trịnh Văn Lực - 12 A 2)
(23) Thơ ông hàm xúc giàu tính chiết lí, ông có rất nhiều bài thơ hay đắc biệt là bài thơ “Tràng Giang” được in trong tập “Lửa thiêng” viết năm 1939.
(Đỗ Thị Liên - 11 B 3)
(24) Sự chừng phạtcủa Tấm đối mẹ con Cám thật xứng đáng nhưng không phù hợp với bản tính sẵn có của Tấm.
(Bùi Vân - 10 C 13)
(25) Đoạn tiếp theo, Nguyễn Trãi chỉ tập chung nói đến một số trận đánh tiêu biểu để khẳng định sức mạnh như vũ bão của nghĩa quân Lam Sơn.
(Bùi Đức Trọng - 10 C 10) - Nhầm Ch thành Tr: Tổng số lỗi luận văn thu được là 134 lỗi.
Ví dụ:
(26) Tấm là một cô gái hiền lành, chăm chỉ, trịu thương trịu khó, trân thật, cả
tin và đôn hậu.
(Nguyễn Thị Quyên - 11B 7)
(27) Nguyễn Bỉnh Khiêm không thích sự dối trá trốn quan trường nên đã về
quê mở trường học.
(28) Sống hòa hợp với thiên nhiên là biểu hiện của một nhà nho trân chính.
(Mạc Như Bình - 11 B5)
(29) Bà Tú trấp nhận những vất vả gian truân trồng chất bởi yêu chồng, thương con.
(Bùi Việt Hoàng - 11 B 8)
(30) Đó là minh chứng của sự kết hợp hài hòa giữa cái tôi cá nhân với cái ta
trung của dân tộc.
(Vũ Văn Hùng - 12 A 7) 2.3.1.4. Kiểu thứ tư: Lỗi do nhầm phụ âm R/ Gi /D
Tổng số lỗi luận văn thu được là 157 lỗi.
- Nhầm phụ âm D thành Gi: Tổng số lỗi luận văn thu được là 45 lỗi.
Ví dụ:
(31) Trong cuộc sống ai cũng có khó khăn, thử thách để vươn tới thành công, vẫn có rất nhiều người không có sự gan giạ dũng cảm để vượt qua mọi thử thách.
(Nguyễn Thị Thúy - 11 B 7)
(32) Bên tay phải của lớp học là khu tập TDTT của cả các lớp, còn bên trái cũng giành cho học sinh học.
(Phạm Minh Vũ - 10 C 1)
(33) Thiếp sai quân hầu đào một cái hố sâu và đun một nồi nước sôi, thiếp bảo Cám xuống hố rồi sai quân hầu giội nước sôi vào hố, Cám chết.
(Trần Quốc Tuấn - 10 C 13)
(34) Tô Hoài miêu tả hành động A Sử trói Mị rất thản nhiên, giành giẽ - sự tàn ác đến lạnh lùng”.
(Nguyễn Đắc Đức - 12 A 11)
(35) Những con người vô danh và bình gị ấy không chỉ dành cả cuộc đời để
chiến đấu cho độc lập tự do mà còn giữ gìn truyền thống cho thế hệ sau.
(Vũ Đức Bắc - 12A5)
-Lỗi nhầm phụ âm R, Gi thành D: Tổng số lỗi luận văn thu được là 112 lỗi. Ví dụ:
(36) Ngày dỗ cha, dì bảo thiếp trèo lên trên cây lấy cau rồi hãm hại thiếp.
(Mạc Thị Trà My - 10 C 3)
(37) Khi đi tới gần, ta có thể nhận ra ngôi trường Lê ích Mộc có dàn hoa giấy ở ngay cổng chính.
(Bùi Trung Đức - 10 C 4)
(38) Chí chửi trời, chửi đời, chửi cả làng Vũ Đại, chửi những đứa nào không chửi nhau với hắn để rồi cuối cùng hắn chửi đứa chết mẹ nào sinh da hắn.
(Vũ Văn Đức - 11B 8)
(39) Tâm hồn Tố Hữu khi bắt gặp lí tưởng cộng sản được so sánh như một khu vườn đầy hương sắc và dộn dàng tiếng chim.
(Đào Tuấn Anh - 11 B1 )
(40) Hình ảnh nhân hóa “hoa bắp lay” được tác giả sử dụng để dãi bày tâm tư của chính mình.
(Hà Quang Công - 11 B 4)