6. Cấu trúc luận văn
2.3.2. Lỗi viết sai phần vần
2.3.2.1. Lỗi viết sai âm đệm
Tổng số lỗi thu được là 36 lỗi.
Hiện tượng rụng âm đệm /w/ cũng xuất hiện trong bài viết của học sinh. Ví dụ: khúc khuỷu → khúc khỉu,; nguêu ngao → ngêu ngao, khuỳnh khuỳnh → khỳnh khỳnh
Ví dụ: (41) Với cách ngắt nhịp 4/3, sử dụng từ ghép, từ láy giàu giá trị tạo hình, Quang Dũng đã vẽ lên một con dốc đầy khúc khỉu, gập ghềnh, hiểm trở, cứ gấp khúc nối tiếp nhau.
(Nguyễn Thu Hằng- 12 A 8)
(42) Nguyễn Tuân miêu tả người lái đò với ngoại hình khá đặc biệt: cao to, tay ông lêu nghêu như cái sào, chân ông khỳnh khỳnh, giọng nói ào ào...
3.2.2.2. Lỗi viết sai âm chính
Tổng số lỗi thu được là 179 lỗi.
Tiếng Việt có 16 nguyên âm đảm nhiệm làm âm chính. Vì vậy lỗi này trước tiên rơi vào nhóm các nguyên âm đôi làm âm chính.
a. Lỗi viết sai nguyên âm đôi
Tổng số lỗi mà luận văn thu được là 56 lỗi.
Hệ thống âm chính tiếng Việt có 3 nguyên âm đôi /uo/, /w /, /ie/. Khi đọc, viết các âm tiết có nguyên âm đôi /uo/, /w /, /ie/ học sinh trường THPT Lê Ích Mộc thường đọc và viết nhấn mạnh vào các yếu tố đầu là /i/, /w/, và /u/.Yếu tố sau không còn tồn tại nữa.
Ví dụ:
(43) Người có lối sống bảo thủ, không chịu thay đổi sẽ bị xã hội thủ tiu.
(Đỗ Hoàng Nam - 10 C 2)
(44) Bức tranh phố huyện lúc chiều mụn trong trang văn Thạch Lam để lại
trong lòng người đọc nỗi buồn man mác.
(Vũ Lê Việt Anh - 11 B1)
(45) Câu thơ “Cảnh khya như vẽ người chưa ngủ” thể hiện tấm lòng vì nước vì dân của Hồ Chí minh.
(Nguyễn Anh Đức - 12 A 10)
(46) Khi bị thị nở cự tuyệt, Chí uống riệu rồi ôm mặt khóc rưng rức.
(Đặng Thị Hồng Hiến - 11 B3)
b. Lỗi viết sai nguyên âm đơn
- Một số trường hợp, học sinh viết nguyên âm /o/ thành nguyên âm /u/. Tổng số lỗi thu được là 45 lỗi.
Ví dụ:
(47) Thơ Xuân Diệu đã mang đến cho tui những nguồn cảm xúc mạnh mẽ.
Một số trường hợp, học sinh lại đọc và viết nguyên âm đơn thành nguyên âm đôi.
- Lỗi do nhầm ê → yê. Tổng số lỗi thu được là 42 lỗi.
(48) Đứng trước căn nhà tuyềnh toàng, vườn mọc lổn nhổn những búi cỏ dại,
thị nén tiếng thở dài.
(Trần Phi Hùng - 12 A 11)
(49) Khi đạt được thành công, chúng ta cần khiêm tốn, không huyênh hoang,
không tự mãn.
(Trần Thị Hằng - 10 C 2)
- Lỗi do biến vần ưu → iu. Tổng số lỗi thu được là 36 lỗi.
(50) Để thực hiện âm miu giết chết người lái đò, ở trùng vi thạch trận này, sông Đà mở thêm nhiều của tử, của sinh nằm ngay giữ bọn đá hậu vệ.
(Đỗ Văn Hiếu - 12 A 6)
(51) Ngày tịu trường đầu tiên tại trường THPT Lê Ích Mộc sẽ luôn là kỉ niệm
đáng nhớ nhất trong đời học sinh của tôi.
(Vũ Hải Dương - 10 C 6)