III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
2.2.Hướng dẫn làm bài tập •Bức tranh
• Bức tranh 1
Chỉ vào bức tranh và hỏi. - Bạn trai đang vẽ ở đâu?
• Bức tranh 2
- Bạn trai nói gì với bạn gái?
• Bức tranh 3
- Bạn gái nhận xét như thế nào?
• Bức tranh 4
- 2 HS lần lượt đóng vai Tuấn trong truyện Bím tóc đuôi sam để nói lời xin lỗi đối với bạn Hà. - 2 HS đóng vai Lan trong truyện
Chiếc bút mực để nói lời cảm ơn bạn Mai.
- HS dưới lớp theo dõi.
- Bạn đang vẽ một con ngựa lên bức tường ở trường học.
- Mình vẽ có đẹp không?
- Vẽ lên tương làm xấu trường, lớp.
- Hai bạn đang làm gì? - Vì sao không nên vẽ bậy?
- Nói: Bây giờ các con hãy ghép nội dung của các bức tranh thành một câu chuyện.
- Gọi và nghe HS trình bày. - Gọi HS nhận xét.
- Chỉnh sửa cho HS.
- Cho điểm những HS kể tốt.
Bài tập 2
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Gọi từng HS nói tên truyện của mình.
Bài tập 3
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS đọc mục lục tuần 6, sách Tiếng Việt 2/1.
- Yêu cầu HS đọc các bài tập đọc.
- Nhận xét.
3. CỦNG CỐ – DẶN DÒ
- Câu chuyện Bức vẽ trên tường khuyện chúng ta điều gì?
- Dặn dò HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe và tập soạn mục lục.
- Quét vôi lại bức tường cho sạch. - Vì vẽ bậy làm bẩn tường, xâu
môi trường xung quanh. - Suy nghĩ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 4 HS trình bày nối tiếp từng bức tranh.
- 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Đọc bài theo yêu cầu.
- Không nên vẽ bậy/ Bức vẽ làm hỏng tường. - Đẹp mà không đẹp/ Bức vẽ. - Đọc yêu cầu. - Đọc thầm. - 3 HS đọc tên các bài tập đọc. - HS lập mục lục các bài tập đọc. - HS đọc bài làm của mình.
- Không vẽ bậy lên tường.