IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.
2.2. Hướng dẫn tập chép.
a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép
- Đọc đoạn chép. - Gọi HS đọc bài.
- Đoạn chép này có nội dung từ bài nào?
- Đoạn chép kể về ai?
- Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi?
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Bài chính tả có mấy câu?
- Chữ cái đầu câu viết như thế nào? - Bài có những tên riêng nào? Tên
riêng phải viết thế nào? - Cuối câu thường có dấu gì?
- Lên bảng viết. HS dưới lớp viết bảng con hai tiếng bắt đầu bằng g; 2 tiếng bắt đầu bằng gh.
- HS dưới lớp viết bảng con.
- Đọc thầm theo.
- 2 HS đọc thành tiếng. - Bài Bạn của Nai Nhỏ.
- Bạn của Nai Nhỏ.
- Vì bạn của Nai Nhỏ thông minh, khỏe mạnh, nhanh nhẹn và dám liều mình cứu người khác
- 3 câu. - Viết hoa.
- Nai Nhỏ tên riêng phải viết hoa.
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng con.
- Nêu cách viết các từ trên.
d) Chép bài
- Theo dõi, chỉnh sửa cho HS.
e) Soát lỗi
- Đọc lại bài cho HS soát lỗi. Dừng lại phân tích các tiếng khó.
g) Chấm bài
- Thu, chấm một số bài tại lớp. Nhận xét về nội dung, chữ viết, cách trình bày của HS.
2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2: Điền vào chỗ trống ng hay
ngh?
- Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài.
- Ngh (kép) viết trước các nguyên
âm nào?
- Ng (đơn) viết với các nguyên âm còn lại.
Bài 3: Tiến hành như bài tập 2.
- Đáp án: cây tre, mái che, trung thành, chung sức, đổ rác, thi đỗ, trời đổ mưa, xe đổ lại.
3. CỦNG CỐ – DẶN DÒ
- GV nhận xét tiết học, khen những em học tốt, nhắc nhở những em còn chưa chú ý học bài.
- Viết các từ: khỏe, khi, nhanh nhẹn, mới, chơi.
- Theo dõi và sửa lại nếu sai.
- Nhìn bảng, chép bài.
- Đổi vở, dùng bút chì soát lỗi, ghi tổng số lỗi, viết các lỗi sai ra lề vở.
- Nêu yêu cầu bài tập và mở SGK. - 2 HS lên bảng làm. HS dưới lớp
làm vào Vở bài tập. (Lời giải:
ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghiệp).
- Ngh (kép) viết trước các nguyên âm e, ê, i.
Thứ…….ngày……… tháng……..năm…… Tập đọc DANH SÁCH HỌC SINH TỔ 1, LỚP 2A (Năm học 2003 – 2004) (1 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Đọc
• Đọc trơn được cả bản danh sách.
• Đọc đúng theo các cột: Số thứ tự; Họ và tên; Nam; Nữ; Ngày sinh; Nơi ở.
• Đọc đúng các từ ngữ dễ lẫn và chữ số: Nguyễn Vân Anh, Hoàng Định Công, Vũ Hoàng Khuyên, Phạm Hương Giang,…
• Biết nghỉ hơi sau nội dung từng cột.
2. Hiểu
• Hiểu và biết cách tra tìm thông tin cần thiết trong một bản danh sách.
• Biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
• Bảng phụ viết sẵn bản danh sách.
• Một bản danh sách khác để HS luyện tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 2 HS lên bảng, kiểm tra bài Bạn của Nai Nhỏ.
- Nhận xét, cho điểm.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI2.1. Giới thiệu bài
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu lần 1: Đọc to, rõ ràng. Đọc từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, nghỉ hơi sau nội dung từng cột.
- Hỏi: Bản danh sách có mấy cột? Hãy đọc tên từng cột?
- HS 1 đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi 1. HS 2 đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi 2.
- HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dõi.
- Có 5 cột: Số thứ tự; Họ và tên; Nam; nữ; Ngày sinh; Nơi ở.
- 3 đến 5 HS đọc cá nhân, sau đoa cả lớp đọc đồng thanh: Nguyễn
- Giới thiệu các từ cần luyện đọc.
- Luyện đọc trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Đọc đồng thanh.
2.3. Tìm hiểu bài
- GV nêu câu hỏi SGK.
