Phần 3 Phương pháp nghiên cứu
3.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
3.2.5. Hệ thống các chỉ tiêu nghiên cứu
- Tổng số thanh niên là tổng số người có độ tuổi từ 16 đến 30 tuổi có hộ khẩu thường trú tại địa phương.
- Quy mô thanh niên :
+ Số thanh niên hiện có: Là số thanh niên có mặt tại thời điểm nghiên cứu.
* Hệ thống chỉ tiêu phản ánh kết quả và hiệu quả
-Tỷ lệ thanh niên Số người từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi có mặt địa phương có mặt ở điạ phương (%) =
Dân số từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi -Tỷ lệ thanh niên Số người từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi có việc làm có việc làm (%) =
Dân số từ đủ 16 tuổi trở lên hoạt động kinh tế - Cơ cấu TN có việc làm : Kinh tế (NN, TTCN, DV) Chia theo ngành kinh tế (%) =
Tổng số TN có việc làm Số TN thực tế sử dụng - Tỷ suất sử dụng lao động TN = Tổng số TN có khả năng sử dụng Tổng thu nhập của TN - Thu nhập bình quân 1 TN = Tổng số TN
Thu nhập BQ 1 TN trong năm - Thu nhập 1 TN/ngày công =
-Tỷ lệ thanh niên Số người từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi tham gia tư vấn được tư vấn nghề (%) =
Dân số từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi trong toàn huyện
Tỷ lệ thanh niên Số người từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi được dạy nghề được dạy nghề (%) =
Dân số từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi trong toàn huyện Tỷ lệ thanh niên Số người từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi được tạo việc làm được tạo việc l àm (%) =
Dân số từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi trong toàn huyện - Tổng số thanh niên được tư vấn nghề hàng năm.
- Tổng số thanh niên được dạy nghề hàng năm. - Tổng số được tạo việc làm hàng năm.
- So sánh hiệu quả kinh tế, thu nhập; hiệu quả lao động và việc sử dụng lao động nông nhàn, thời gian nhàn rỗi của thanh niên có tham gia và không tham gia các chương trình tư vấn và tạo việc làm.
- So sánh hiệu quả kinh tế, thu nhập; hiệu quả lao động và việc sử dụng lao động nông nhàn, thời gian nhàn rỗi của thanh niên trước và sau khi tham gia chương trình tập huấn, chuyển giao tiến bộ khoa học, kỹ thuật.
- So sánh hiệu quả kinh tế, thu nhập; hiệu quả lao động và việc sử dụng lao động nông nhàn, thời gian nhàn rỗi của thanh niên trước và sau khi tham gia chương trình vay vốn ưu đãi nhà nước để đầu tư phát triển sản xuất, kinh doanh, đi lao động nước ngoài và học nghề.
- So sánh hiệu quả kinh tế, thu nhập; hiệu quả lao động và việc sử dụng lao động nông nhàn, thời gian nhàn rỗi của thanh niên trước và sau khi tham gia chương trình dạy nghề.
- So sánh hiệu quả kinh tế, thu nhập; hiệu quả lao động và việc sử dụng lao động nông nhàn, thời gian nhàn rỗi của thanh niên trước và sau khi tham gia chương trình tư vấn, định hướng nghề nghiệp.